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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

5.實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸溶液,老師請(qǐng)小明同學(xué)設(shè)計(jì)方案測(cè)定該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小明先取一只潔凈的小燒杯,稱其質(zhì)量為15g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后稱量,總質(zhì)量為65g,之后,將一枚質(zhì)量為10g的鐵釘(已用砂紙打磨除去鐵銹)放入該小燒杯中,待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為74.8g.請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是0.2g.
(2)計(jì)算該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

4.柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

(1)一個(gè)A分子是由4個(gè)原子構(gòu)成的;
(2)上述反應(yīng)涉及的氮元素物質(zhì)中,氮元素化合價(jià)最低的是A(填字母序號(hào));
(3)反應(yīng)物的化學(xué)式為NH3、NO;
(4)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是BD(填字母序號(hào)).
        A.元素種類          B.分子種類          C.原子種類          D.元素化合價(jià).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).
(1)現(xiàn)有①冰水混合物、②硬水、③自來水、④蘇打水、⑤蒸餾水等五種物質(zhì),其中屬于混合物的是①②③④(填序號(hào)). 

(2)如圖裝置①是簡(jiǎn)易凈水裝置.使用時(shí),活性炭的作用是C(填序號(hào)).
        A.沉淀          B.過濾          C.吸附          D.使硬水軟化
(3)如圖②是自然界水的循環(huán)示意圖,針對(duì)水蒸發(fā)過程的幾點(diǎn)說法中,正確的是BC(填序號(hào)).
          A.符合質(zhì)量守恒定律                    B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
          C.水分子沒有發(fā)生改變                 D.水的物理性質(zhì)保持不變
(4)如圖③為水電解的裝置,a試管收集的氣體是氫氣.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.廚房中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問題.
(1)判斷煮飯用的水是硬水還是軟水,可取適量的水,加入肥皂水檢驗(yàn);
(2)餐具上的油污可用清潔精來洗掉,這是利用洗潔精的乳化作用;
(3)油鍋中的油不慎著火,可以倒入干凈的菜,其滅火原理是使油的溫度降低到著火點(diǎn)以下.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氮分子2N2;
(2)鈣離子Ca2+
(3)電解水中不變的微粒H、O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( 。
A.
將水通電一段時(shí)間
B.
加熱一定量高錳酸鉀制氧氣
C.
將足量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中
D.
將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.尿素[CO(NH22]是含氮量較高的氮肥,工業(yè)上以CO2等物質(zhì)為原料合成尿素,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2X═CO(NH22+H2O,其中X的化學(xué)式是(  )
A.N2B.N2H4C.NH3D.NO

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列不能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是( 。
A.電子B.分子C.原子D.離子

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.某品牌紫菜的營養(yǎng)成分表顯示,每100g紫菜含鈉291mg,這里所說的鈉是指( 。
A.單質(zhì)B.元素C.分子D.原子

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.春天:用花瓣提取色素B.夏天:用糧食釀成美酒
C.秋天:將水果榨成果汁D.冬天:將冰磚鑿成冰雕

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同步練習(xí)冊(cè)答案