相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各圖是常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是(  )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
取用固體藥品
C.
 加熱液體
D.
 洗滌試管

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.甲、乙、丙、丁四名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( 。
A.甲做實(shí)驗(yàn)后,將剩余試劑倒回原試劑瓶中
B.取鹽酸時(shí),乙在無(wú)用量說(shuō)明的情況下,只取1~2mL
C.丙直接把鋅粒倒入試管中
D.丁用量筒量取液體時(shí)仰視讀數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.2007年10月24日18時(shí)05分,中國(guó)首顆繞月探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”在西昌發(fā)射成功,邁出了中國(guó)登月計(jì)劃的第一步,舉世矚目.下列有關(guān)解決航天的各種問(wèn)題中,與化學(xué)學(xué)科關(guān)系最密切的是( 。
A.如何解決地面與空中的通訊問(wèn)題
B.選擇何種天氣發(fā)射衛(wèi)星
C.如何制取性能優(yōu)良的新型材料
D.如何處理“嫦娥一號(hào)”發(fā)回的月球圖象數(shù)據(jù)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的有( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.濃硫酸和氫氧化鈉都可以作為氣體的干燥劑,但是濃硫酸不能干燥堿性氣體如NH3,氫氧化鈉固體不能干燥酸性氣體如CO2、SO2、HCl(以上填化學(xué)式)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里和日常生活中我們?cè)尤谶^(guò)許多溶液.指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑.完成下表.
 溶液 溶質(zhì) 溶劑
 硫酸銅溶液  
 碳酸鈉溶液  
 澄清石灰水  
 醫(yī)用酒精  
 生理鹽水  

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.寫出下列變化的方程式:
檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
氫氧化鈉和三氧化硫反應(yīng)2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

19.將一種無(wú)色無(wú)味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無(wú)現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C中,在C瓶底有少量液體D,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
①寫出它們的名稱 A:過(guò)氧化氫B:二氧化錳E:鐵F:四氧化三鐵
②黑色粉末B在A的反應(yīng)中起催化作用,是這個(gè)反應(yīng)的催化劑.
③寫出金屬E在C氣體中燃燒的反應(yīng)的表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
④寫出A中加入B后的反應(yīng)的表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列表述正確的是( 。
A.分子是保侍物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B.水是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成的
C.原子在化學(xué)變化中可以分成原子核和電子
D.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類微粒的總稱

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.(1)某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法.結(jié)合裝置圖,回答下列問(wèn)題:

①寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a長(zhǎng)頸漏斗,b錐形瓶.
②用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是A (填如圖字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是氧氣的密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,用排水法收集氧氣的合適時(shí)間是導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí),寫出該反應(yīng)的表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.其反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
③實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3),應(yīng)選擇的制取裝置是A、D (填上圖字母).
(2)【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】:小明同學(xué)用“雙氧水”(過(guò)氧化氫溶液)清洗傷口時(shí),不小心將過(guò)氧化氫溶液滴到水泥板上,發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生.
①【提出問(wèn)題】:小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過(guò)氧化氫的催化劑,他想,水泥塊能否作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?于是他到建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥,并進(jìn)行以下探究.
②【猜想】:水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
③【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中.木條不復(fù)燃
常溫下過(guò)氧化氫溶液分解很慢.
實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃加入水泥塊能加快過(guò)氧化氫溶液的分解速率
④【結(jié)論】:水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故水泥塊是過(guò)氧化氫分解的催化劑.
⑤【討論與反思】:小冰認(rèn)為:僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過(guò)氧化氫分解的催化劑,他覺(jué)得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):稱量反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量是否改變;
實(shí)驗(yàn)步驟:Ⅰ準(zhǔn)確稱量水泥塊質(zhì)量;Ⅱ完成實(shí)驗(yàn)二;Ⅲ待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量;Ⅳ對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量;
⑥但老師指出:要證明小明的猜想,小冰的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠,需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入實(shí)驗(yàn)二中的水泥塊,然后用帶火星木條伸入,觀察是否復(fù)燃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案