17．為測定一瓶500ml一氧化碳和二氧化碳混合氣體中一氧化碳的含量（該混合氣體的密度是1.6g/L），把混合氣體通入足量的石灰水中，石灰水的質(zhì)量增加0.44g．
（1）這瓶混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量是0.44g．
（2）石灰水中產(chǎn)生的白色沉淀的質(zhì)量是多少g？
（3）該混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分數(shù)是多少？

16．在某次實驗中，小凱的實驗桌上準備了如圖1的儀器和藥品：

請回答：
（1）指出圖1中編號儀器的名稱：a鐵架臺；b燒杯；
（2）由實驗臺上提供的儀器和藥品，你認為小凱能制取二氧化碳氣體，制取氣體涉及的反應的化學方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，若增加酒精燈（填一種玻璃儀器名稱）還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置（藥品另選），反應的化學方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₃+O₂↑．
（3）如圖2是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖，其中有錯誤的有II、IV（填編號）

（4）小凱將制取的氣體通人圖3裝置，發(fā)生的現(xiàn)象是燃燒的蠟燭自下至上先后熄滅，由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是二氧化碳的密度比空氣大．
（5）小凱用圖4裝置來測量生成的氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

15．現(xiàn)有銅粉和鎂粉的混合物樣品，某興趣小組要測定樣品中鎂的質(zhì)量分數(shù)．他們稱取該混合物樣品10g置于燒杯中，然后加入350g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸．所加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請計算：
（1）原混合物樣品中鎂的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（2）所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是多少？

14．以下物質(zhì)為初中化學常見物質(zhì)，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A為鐵銹的主要成分，W綠色固體，H的溶液呈藍色，常溫下B、D、F均為無色氣體且BD元素組成完全相同．（反應②、④的個別生成物已略去）
（1）寫出化學式：DCO₂，JCuO；
（2）寫出反應①③④的化學方程式：
①Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
③Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO₂↑+H₂O
④2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

13．用化學用語填空
（1）保持氨氣化學性質(zhì)的微粒NH₃ 
（2）2個亞鐵離子2Fe²⁺  
（3）氦氣He
（4）標出硝酸中氮元素的化合價H$\stackrel{+5}{N}$O₃ 
（5）電解水中不變的微粒H、O
（6）構(gòu)成氯化鈉的微粒Na⁺、Cl^- 
（7）人體中最多的物質(zhì)H₂O．

12．等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示．下列說法中不正確的是（　　）

	A．	t1時，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：X＞Y		B．	t2時，消耗金屬的質(zhì)量：X＞Y
	C．	從圖中可以看出金屬Y比X活潑		D．	t3時，消耗鹽酸的質(zhì)量：X=Y

11．在一定條件下，下列的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)是（　�。�
①Fe→Fe₃O₄    
②S→SO₂    
③CuSO₄→Cu    
④CaCO₃→CaC1₂．

A．

①②③

B．

①②④

C．

①③④

D．

①②③④

10．下列關(guān)于物質(zhì)組成與分類的說法中正確的是（　�。�

	A．	含有氧元素的化合物叫做氧化物
	B．	氯化鈉的構(gòu)成粒子是Na+和Cl-
	C．	原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的
	D．	NH3由一個氮元素和三個氫元素組成

9．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（　　）

	A．	節(jié)約用水和防治水體污染是愛護水資源的有效途徑
	B．	自來水廠凈水過程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸餾
	C．	水是由氫氣和氧氣組成的混合物
	D．	長期飲用純凈水有益身體健康

8．化學改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學變化．下列屬于化學變化的是（　�。�

	A．	冰塊制成冰雕		B．	利用干冰人工降雨
	C．	泥土燒成瓷器		D．	工業(yè)上從空氣中分離出氧氣