16．小明家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃，經(jīng)檢測該地土壤呈堿性．為使蔬菜葉色濃綠，小明根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識建議父母購買的化肥是（　�。�

A．

NH4Cl

B．

K2SO4

C．

Ca3（PO4）2

D．

CO（NH2）2

15．下列說法正確的是（　�。�

	A．	合成纖維、合金、合成橡膠都是有機合成材料
	B．	喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象
	C．	缺碘易患齲齒
	D．	大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念

14．H7N9禽流感是一種新型禽流感．現(xiàn)有臨床試驗數(shù)據(jù)證明，帕拉米韋氯化鈉注射液對新發(fā)的H7N9禽流感患者具有顯著的治療作用．下列有關(guān)帕拉米韋（C₁₅H₂₈N₄O₄）的說法不正確的是（　�。�

	A．	該物質(zhì)屬于有機化合物
	B．	該物質(zhì)由51個原子構(gòu)成
	C．	該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量之比為7：16
	D．	該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

13．下列有關(guān)實驗的操作或結(jié)論正確的是（　�。�

	A．	氫氧化鈉固體放在燒杯里稱量
	B．	在量筒中稀釋濃硫酸
	C．	排水法收集O2時，看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出便立即收集
	D．	用PH試紙測得某溶液的PH為5.5

12．海洋蘊藏著豐富的資源，是維持人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略空間，新一輪“藍色圈地”運動正如火如荼．
（1）海水中含有的氯、鈉、鎂、鉀、硫、鈣、溴、碳、鍶、硼和氟等化學(xué)元素占海水中溶解物質(zhì)總量的99.8%以上．以上元素中，屬于非金屬元素的共6種；
（2）我國海濱砂礦資源包括金剛石等．金剛石堅硬且不導(dǎo)電，石墨質(zhì)軟且能導(dǎo)電，兩者性質(zhì)存在巨大差異的原因是碳原子排列方式不同；
（3）海洋中的礦產(chǎn)資源還包括熱液硫化物等，如K₂S、Na₂S都是常見的硫化物，請描述硫化物的概念由兩種元素組成，其中一種為硫元素的化合物；
（4）油氣資源中的“油”主要指石油，由石油獲得航空煤油的方法是分餾；“氣”主要指天然氣（主要成分為甲烷），它已逐漸成為家庭常用燃料，寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

11．地球上的碳庫包括大氣、土壤、植物和海洋等，碳庫可分為產(chǎn)生CO₂的碳源以及清除CO₂的碳匯兩種類型．
（1）碳主要以CO₂的形式貯存于大氣中，或以碳酸鹽（填物質(zhì)類型）等無機化合物的形式貯存于巖石圈中；
（2）森林植物通過光合作用將CO₂吸收并固定在植被與土壤中，寫出光合作用的化學(xué)方程式：6CO₂+6H₂O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠素}$C₆H₁₂O₆+6O₂；從該角度看，森林屬于碳匯（填“碳源”或“碳匯”）；
（3）海洋是重要的碳匯，但海水過量吸收CO₂會造成海洋酸化，使海水的pH變�。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃　保�，嚴重影響海洋生態(tài)系統(tǒng)；
（4）研究表明，近20%的CO₂排放去向不明，造成了“碳黑洞”，我國學(xué)者認為是荒漠鹽堿土吸收了CO₂．他們分別用純石英砂和鹽堿土溶液進行對比實驗，證明猜想是正確的．由上述實驗可知，純石英砂具有的性質(zhì)是不能與二氧化碳反應(yīng)．

10．鐵的化合物有廣泛用途，如碳酸亞鐵（FeCO₃）可作為補血劑，鐵紅（Fe₂O₃）可作為顏料．制備FeCO₃和Fe₂O₃的一種流程如下：

（1）反應(yīng)Ⅰ需控制溫度在35℃以下，原因可能是NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+H₂O+CO₂↑（用化學(xué)方程式表示）；
（2）反應(yīng)Ⅱ為復(fù)分解反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH₄HCO₃+H₂SO₄═（NH₄）₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑；
（3）FeCO₃濁液暴露在空氣中，會有部分固體表面變?yōu)榧t褐色，同時釋放出CO₂，則與FeCO₃反應(yīng)的物質(zhì)為O₂、H₂O（填化學(xué)式）；
（4）FeCO₃在空氣中煅燒生成Fe₂O₃時，也會生成FeO．現(xiàn)煅燒23.2kg的FeCO₃，得到Fe₂O₃和FeO的混合15.84kg，則Fe₂O₃的質(zhì)量為14.4kg．

9．田老師為了讓學(xué)生更好地理解蛋白質(zhì)的“鹽析”與“變性”，對教材實驗進行改進并完成了如下實驗．

序號	實驗操作	實驗現(xiàn)象
①	在盛有雞蛋清的試管中滴加飽和硫酸銨溶液	有白色絮狀沉淀
②	將①所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水	沉淀完全溶解
③	在裝有硫酸銨晶體的試管中加少量蒸餾水	沉淀完全溶解
④	在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加乙酸鉛溶液	有沉淀
⑤	將④所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水	沉淀未溶解

（1）實驗①②③研究的蛋白質(zhì)的特性是鹽析（填“鹽析”或“變性”）；
（2）補充實驗②的目的是說明實驗①中蛋白質(zhì)發(fā)生的不是（填“是”或“不是”）化學(xué)變化；
（3）設(shè)計對比實驗①、③的目的是證明實驗①中析出的沉淀是蛋白質(zhì)而不是硫酸銨；
（4）針對實驗④，小黃同學(xué)提出了質(zhì)疑：使蛋白質(zhì)發(fā)生上述變化的是否為重金屬離子．請補充完成實驗⑥，供選擇的試劑有：雞蛋清、蒸餾水、食鹽水、硫酸銅溶液、濃硝酸．

序號	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
⑥	在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加硫酸銅溶液，取上述沉淀少許于試管中，加入足量的蒸餾水	有沉淀，沉淀未溶解	重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化

8．用下列物質(zhì)的序號填空：a．武德合金　b．干冰　c．氫氣   d．維生素　e．雙氧水
（1）可用作清潔能源的是c；
（2）可用于人工降雨的是b；
（3）可用作保險絲的是a；
（4）可用于實驗室制氧氣的是e．

7．（1）判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒，并用相應(yīng)的序號填空．
a．原子　　　b．分子　　　c．離子
①硝酸鉀：c，②氮氣：b．
（2）判斷下列化學(xué)符號中“3”的含義，并用相應(yīng)的序號填空．
a．表示微粒的數(shù)目　b．表示元素的化合價　c．表示離子的電荷數(shù)
①Al³⁺：c，②3H₂O：a，③Na$\stackrel{+3}{N}$O₂：b．