8．實驗室用高錳酸鉀制氧氣，有如下操作步驟：①加熱  ②連接裝置，并檢查裝置的氣密性  ③裝藥品  ④用排水法收集氧氣  ⑤從水槽中取出導管 ⑥熄滅酒精燈  ⑦將試管固定到鐵架臺上，正確的操作順序是（　�。�

A．

②③⑦①④⑥⑤

B．

②③⑦①④⑤⑥

C．

③②⑦①④⑤⑥

D．

②⑦③①④⑤⑥

7．根據(jù)若圖實驗，回答以下問題．

（1）①寫出A裝置中反應的化學方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
②左側(cè)試管產(chǎn)生的氣體的化學式為H₂，右側(cè)試管產(chǎn)生的氣體的化學式為O₂，二者體積比是2：1．
③左側(cè)試管產(chǎn)生的氣體在右側(cè)試管產(chǎn)生的氣體中燃燒的化學方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O．
（2）將噴有紫色石蕊試液的紙花，放入集氣瓶B中，觀察到的現(xiàn)象是小花由紫變紅．
發(fā)生的化學反應方程式CO₂+H₂O=H₂CO₃．
（3）寫出C裝置中反應的化學方程式3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，反應現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射其中水的作用為防止生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底．
（4）河水經(jīng)過D裝置后得到的水是混合物（填“純凈物”或“混合物”）．D裝置中小卵石、石英砂的作用是過濾，而活性炭的作用是吸附
（5）下列敘述中不正確的是D．
A．水體污染會危害人體健康          B．生活中養(yǎng)成良好的用水習慣
C．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放     D．禁止使用農(nóng)藥、化肥，以免造成水體污染．

6．2009年寧夏中考實驗操作有：（A）藥品的加熱；（B）石灰石中碳酸鹽的檢驗． 小欣抽到化學實驗題簽后走進實驗室，看到實驗臺上有大理石、稀鹽酸、石灰水以及下列的實驗儀器：

（1）根據(jù)實驗臺上的藥品和儀器，你認為小欣同學做的實驗是（B）（填寫字母），反應的化學方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑但此實驗不需要的儀器是②③（填寫序號）．
（2）這個實驗一定要用石灰水，你知道為什么用石灰水嗎？請用化學方程式解釋：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（3）小欣經(jīng)檢驗在裝置的氣密性很好的情況下，將產(chǎn)生的二氧化碳通入澄清的石灰水中，但石灰水沒有變渾濁，造成這種現(xiàn)象的原因有哪些？你的猜想是：二氧化碳中含有氯化氫氣體．
（4）利用實驗臺上提供的儀器，只要添加H₂O₂、MnO₂藥品（寫化學式），在實驗室里就可以制取另一種氣體．反應的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（5）請你畫出簡單的裝置圖．

5．在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說法正確的是（　�。�

物質(zhì)	A	B	C	D
反應前的質(zhì)量/g	4	6	111	4
反應后的質(zhì)量/g	待測	15	0	84

	A．	容器中發(fā)生的化學變化一定屬于置換反應
	B．	容器中發(fā)生的化學變化屬于化合反應
	C．	參加反應的物質(zhì)和生成的物質(zhì)其質(zhì)量比為111：22：9：80
	D．	反應后密閉容器中A的待測質(zhì)量為22g

4．某課外活動小組的同學利用下列裝置探究CO₂的實驗室制法．

（1）甲同學用大理石與稀鹽酸反應制取CO₂，應該選用的發(fā)生裝置和收集裝置依次是BD（填序號），發(fā)生反應的化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）加熱固體NaHCO₃或固體NH₄HCO₃也能產(chǎn)生CO₂，例如加熱NaHCO₃固體的化學方程式為：2NaHCO₃ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O  固體NH₄HCO₃受熱分解的條件的反應我們已學過，由受熱分解的條件可知：NH₄HCO₃、Na₂CO₃、NaHCO₃熱穩(wěn)定性是NH₄HCO₃＞NaHCO₃＞Na₂CO₃．
（3）乙利用加熱NaHCO₃的方法制取CO₂，應選用的發(fā)生裝置應是上圖中的A（填序號），他不選用加熱NH₄HCO₃制取CO₂的原因是產(chǎn)生氨氣，造成二氧化碳不純．

3．實驗室里可以用向濃硫酸里慢慢滴入濃鹽酸的簡易方法制取氯化氫，這是利用了濃硫酸的吸水性、溶于水放熱性和濃鹽酸的揮發(fā)性．

2．用化學用語填空．
（1）2個銨根離子2NH₄⁺；
（2）3個硫酸根離子3SO₄^2-；
（3）3個氫氣分子3H₂；
（4）最簡單的有機物，是天然氣的主要成分CH₄；
（5）寫出氫氧化鐵的化學式并標出該化合物中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$（OH）₃．

1．某同學在實驗室制取氧氣，利用收集的幾瓶氧氣分別做氧氣的性質(zhì)實驗．
（1）如圖1所示，將帶火星的木條分別迅速伸入甲、乙兩個裝滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復燃，且在甲中燃燒比乙中燃燒更旺．上述實驗說明了勇氣具有的性質(zhì)是：氧氣能支持燃燒；氧氣的密度比空氣的大．
（2）做硫在氧氣中燃燒時在集氣瓶底部裝少量水（如圖2所示），水的作用是：防止二氧化硫氣體逸出污染空氣；
（3）某同學做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂（如圖3所示），其原因可能是燃著的鐵絲碰到集氣瓶壁．

20．加熱暗紫色的固體A得到固體B和C，同時還得到無色氣體D，黃色粉末E能在D中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成F．將固體C加入到另一種白色固體G中，混合加熱也能得到D．把黑色固體C加入到一種無色液體H中，能在常溫下迅速產(chǎn)生大量的氣體D，同時生成常溫下為液體的I，在上述兩個反應前后，C的質(zhì)量都沒有改變．
（1）請寫出上述有關反應中涉及到的下列物質(zhì)的名稱或符號：
B錳酸鉀；G氯酸鉀
（2）請寫出上述有關反應的表達式：
A→D：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
E→F：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．

19．如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題：
（1）用裝置E收集氧氣時如何判斷已收集滿？集氣瓶口有氣泡冒出時，證明集滿；
（2）實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，并測定所收集到的氧氣的體積（裝置選用A、F、G）．若各裝置的接口連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導管c（填“b”或“c”）應延伸至瓶底．
（3）甲烷（CH₄）在實驗室里可用D或E收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測甲烷氣體具有的性質(zhì)是甲烷密度比空氣小；不易溶于水．