3．在學(xué)習(xí)堿的過(guò)程中，小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)．
（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無(wú)色變成紅色．
（2）為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是c．
a．Na₂CO₃　  b．HCl   c．FeCl₃    d．Ba（OH）₂
（3）依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明NaOH在空氣中必須密封保存，否則在空氣中會(huì)變質(zhì)．

2．化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的幾個(gè)問(wèn)題：
（1）吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是維生素
（2）為了改良酸性土壤，可向土壤中施加適量的熟石灰�。ㄌ钏追Q）
（3）廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛�作用�?br />（4）炒菜時(shí)油鍋著火，可立即蓋上鍋蓋，采取這一措施的原理是隔絕空氣．

1．下列化肥中，有一種化肥的作用和其它三種不同．這種化肥是（　�。�

A．

硫酸鉀

B．

氯化鉀

C．

硝酸鉀

D．

磷礦粉

20．煤、石油等燃燒產(chǎn)生的二氧化碳排放到空氣中，主要引起的環(huán)境問(wèn)題是（　�。�

A．

酸雨

B．

白色污染

C．

溫室效應(yīng)

D．

臭氧層破壞

19．下列物質(zhì)中含有+2價(jià)的碳元素的是（　�。�

A．

C

B．

CO

C．

CO2

D．

H2CO3

18．我國(guó)首臺(tái)使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問(wèn)題．已知二甲醚的化學(xué)式為C₂H₆O，二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量是46，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為4：1．

17．鐵暴露在空氣中會(huì)生銹．不知你注意了沒(méi)有，將蘋果切開(kāi)不久，果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣．化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究．
【提出問(wèn)題】切開(kāi)的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】
猜想①：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚�“生銹”；
猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”；
猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”；
猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)．
【收集證據(jù)】
（一）查閱有關(guān)資料：已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
（二）實(shí)驗(yàn)探究：針對(duì)上面的猜想①至猜想④，化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案，填在下面

猜想	可行的實(shí)驗(yàn)方案	觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①	將一小塊果肉放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐?/TD>	果肉表面不變色
猜想②	將切開(kāi)的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象	果肉表面變色
猜想③	將切開(kāi)的蘋果放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象	果肉表面不變色．
猜想④	各取一小塊蘋果分別放入兩支集滿氧氣的試管中，將其中一支試管放入熱水中，觀察兩試管中蘋果的變色速度	溫度高的先變色

【得出結(jié)論】是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果；“生銹”的速度與溫度有關(guān)，溫度越高，果肉變色速度越快．
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）在①-④四種猜想中，你認(rèn)為猜想①（填代號(hào)）最不合理，理由是氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，通常不與其它物質(zhì)反應(yīng)．
（2）有的同學(xué)在驗(yàn)證猜想時(shí)，還提出了一種情況：可能是果肉內(nèi)的物質(zhì)之間發(fā)生了反應(yīng)而“生銹”呢？這個(gè)猜想立刻得到了同學(xué)們的反駁，理由是：因?yàn)樘O果剛切開(kāi)，時(shí)果肉表面不變色
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，果品加工廠加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是將水果采用真空包裝，并低溫保存．

16．如圖是“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w、收集和驗(yàn)滿”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)題意回答有關(guān)問(wèn)題：

【檢查藥品與儀器】如圖甲是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品．實(shí)驗(yàn)前小文發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請(qǐng)你寫出所缺儀器的名稱鑷子；所缺藥品是稀鹽酸；寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；此反應(yīng)的基本類型是：復(fù)分解反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)操作】如圖乙是實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是cabde（填字母標(biāo)號(hào)），其中操作有誤的是d（填字母標(biāo)號(hào)）．
【反思與應(yīng)用】對(duì)于收集到的氣體通常情況下需要檢驗(yàn)其真?zhèn)�，那么鑒別二氧化碳的方法是：把氣體通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明是二氧化碳．
氨氣極易溶于水，常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣，溶解時(shí)氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨，溶液顯堿性．氨氣的密度比空氣�。畬�(shí)驗(yàn)室制氨氣的反應(yīng)如下：
2NH₄Cl（固體）+Ca（OH）₂（固體）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH₃↑+CaCl₂+2H₂O
（1）能否用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置制氨氣？否（填“能”或者“否”），理由：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置不需要加熱，而制取氨氣需要加熱．
（2）氨氣的收集方法是向下排空氣法．

15．請(qǐng)根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，
（1）t₂℃時(shí)，30 克a物質(zhì)加入到50克水中不斷攪拌，能形成75克溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%．
（2）將t₂℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t₁℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是c（填寫物質(zhì)序號(hào)）．
（3）現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液，適用于蒸發(fā)結(jié)晶的是b（填寫物質(zhì)序號(hào)）．

14．把鋅片放入下列液體中反應(yīng)，液體的質(zhì)量比反應(yīng)前減小的是（　�。�

A．

AgNO3溶液

B．

FeSO4溶液

C．

H2SO4溶液

D．

HCl溶液