某無色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成。將此混合氣體通過過量的澄清石灰水，未見變渾濁，但混合氣體的總體積減小，把剩余氣體導出后，在O2中能夠點燃，燃燒產物不能使白色CuSO4粉末變藍色。則原混合氣體的成份是（ ）

A. HCl和CO B. HCl、H2和CO2 C. CH4和H2 D. CO和CO2

某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質量與所加氫氧化鋇溶液的質量之間的關系如圖所示。下列相關說法正確的是

A．加入氫氧化鋇溶液至過量，共發(fā)生了三個化學反應

B．該溶液一定含有鹽酸、氯化銅，可能含有硝酸鈉

C．反應過程生成的沉淀一定有氫氧化銅，可能有硫酸鋇

D．到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質的質量是17.1g

為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：

下列判斷正確的是（ ）

A. X可能含有氫元素 B. X可能是該反應的催化劑

C. 表中a的值為5.6 D. X只含碳元素

向一定質量AgN03和Cu(N03)2的混合溶液中加入過量的 Zn粉，溶液質量隨反應時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．取a點溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀

B．圖標上b〜c段質量增加的原因是Zn與Cu(N03)2溶液反應

C．b點時溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+，金屬單質有Zn、Cu、Ag

D．c點和d點溶質種類不同，金屬單質種類也不同

化學就在我們身邊，化學與生活息息相關。

（1）下表為某食品包裝袋的部分說明：

請回答下列問題：

①在餅干的配料中，富含蛋白質的是______。

②碳酸氫鈉的俗稱______；在醫(yī)療上，它是治療______癥的一種藥劑。

③考慮到營養(yǎng)均衡，把榨好的蔬菜汁放在面粉中和面，做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭，這種饅頭提供的主要營養(yǎng)素是糖類和_________。

（2）交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化，可快速檢測出司機是否酒后駕車，其反應原理為2CrO3（紅色）+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2（SO4）3（綠色）+3CH3CHO+6X，X的化學式為______。

海水曬鹽得到粗鹽，剩余的母液稱為苦鹵，粗鹽和苦鹵用途廣泛。

（1）為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣，可按照下列實驗步驟進行：①加過量BaCl2溶液；②加過量NaOH溶液；③加過量Na2CO3溶液；④過濾；⑤加入適量鹽酸。其中步驟③加過量Na2CO3溶液的目的是 。

（2）利用苦鹵制取鎂，主要流程如圖：

步驟Ⅱ中的試劑a是 。步驟Ⅰ中反應的化學方程式是 。

（3）采用氨堿法生產純堿，主要流程如圖：

①上述Ⅰ、Ⅱ兩個步驟總反應的化學方程式是 。

②從步驟Ⅱ過濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥。檢驗銨態(tài)氮肥的方法是 。

2015年中國航空業(yè)高速發(fā)展．先進無人機亮相國慶閱兵式，首架大飛機C919總裝下線。

（1）用來制造無人機的碳纖維復合材料屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。已知自然界中存在碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三種不同的原子，這三種原子都屬于同種元素的原因是 。

（2）某種無人機的動力來源于鋰電池，鋰電池放電時的原理是鋰和二氧化錳反應生成亞錳酸鋰（LiMnO2），則鋰電池放電時的能量轉化是 。在化合物中鋰元素通常顯+1價，則LiMnO2中錳元素的化合價是 。

（3）C919發(fā)動機上的壓氣機將高密度空氣（高壓壓縮后的空氣）壓入燃燒室，能促進航空煤油的燃燒，使燃油消耗減少16%，請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是 。該技術的使用對環(huán)境保護的意義是 （任答一點）。

鉛蓄電池在生產、生活中使用廣泛。其構造示意圖如圖1，回答下列問題：

（1）鉛蓄電池充電時是將電能轉化為_________（填序號）

a、機械能 b、熱能 c、化學能

（2）鉛蓄電池放電過程中，反應的化學方程式為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時，溶液的pH不斷_________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（3）如圖2是回收廢鉛蓄電池的一種工藝流程：

①從材料分類角度看，塑料是一類_________材料；

②廢硫酸可以與氟磷灰石[Ca5（PO4）3F]反應，反應的化學方程式為2Ca5（PO4）3F+7H2SO4═3CaSO4+3Ca（H2PO4）2+2HF，反應產物中可用作化肥的物質是_________

③廢硫酸直接排放會污染環(huán)境，擬選用如表物質中和后再排放：

已知：2NH3+H2SO4═（NH4）SO4，如果要求花最少的錢來中和等質量、等濃度的廢硫酸，則應選擇_________（填序號）。

a、CaCO3 b、Ca（OH）2 c、NH3 d、NaOH

A-H是初中化學常見的物質，它們之間的關系如圖所示（“→”表示物質間的轉化關系，“一”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應）。虛線圈中的兩種物質類別相同。A的濃溶液有吸水性，在實驗室常用作干燥劑；C可用來改良酸性土壤；D廣泛應用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來去除油污；E的水溶液為淺綠色，F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生復分解反應生成F與H。

(1)寫出化學式：B___________，F(xiàn)___________。

(2)寫出C轉化為D的化學方程式___________________________________________

(3)寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應的化學方程式___________________________________；F轉化為E反應的基本類型是_________________。

小明同學想在實驗室用NaOH溶液與CO2氣體制取Na2CO3溶液。但是經過檢驗，發(fā)現(xiàn)很難得到純凈的Na2CO3溶液，在老師的幫助下查閱了相關資料，制定了計劃。

【查閱資料】

①CO2通入NaOH溶液時極易因CO2過量而產生NaHCO3，且無明顯現(xiàn)象。

②NaHCO3溶液煮沸時不會發(fā)生分解反應；NaHCO3溶液與CaCl2溶液不反應

③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

④Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

【制取步驟】

①量取兩份50 mL相同濃度的NaOH溶液備用；

②用一份50 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；

③小心煮沸②溶液1-2分鐘；

④在得到的③的溶液中加入另一份50 mL NaOH溶液，使其充分混合即得。

【實驗探究】制得的Na2CO3溶液中可能含有的雜質是___________。

為檢驗制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液，請你與小明同學一起完成下列實驗探究：

【結論】所制得的不是純凈的Na2CO3溶液。

【評價與反思】小芳同學認為可以用過量的Ca(OH)2溶液替代CaCl2溶液進行以上實驗，你認為是否可行，并說明原因_______________。