科目: 來源:黑龍江省大慶市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:計算題
已知碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg ,一個A原子的質(zhì)量為5.146×10-26 kg,求:A原子的相對原子質(zhì)量。(計算結(jié)果保留為整數(shù))
31 【解析】已知碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,A原子的質(zhì)量為5.146×10-26kg,A原子的相對原子質(zhì)量= ≈31 答:A原子的相對原子質(zhì)量為31。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦小明同學(xué)春游時,用塑料瓶裝了一些河水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下圖流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:
(1)河水屬于______(填“純凈物”或“混合物” ,下同),蒸餾水屬于____
(2)加入的物質(zhì)甲是_____________;加入活性炭的主要作用是_____________
(3)實驗過程中既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化,其中發(fā)生了化學(xué)變化的操作是_______________(填寫操作序號)
(4)操作B的名稱是_____________,該操作過程需要的玻璃儀器有__________;
(5)操作F是蒸餾過程(裝置如下圖一),回答下列問題:
①蒸餾時加入沸石的目的是______________ ;加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰的太劇烈,以防_______________ ;
②蒸餾過程中進入冷凝管中水的流向是由_______ 入 _______ 出(填寫“a”或“b”)
③小剛用圖二進行該操作,加熱一段時間后,小試管內(nèi)收集到很少的液體,試管口有大量的白霧。請你分析后,對該裝置稍作改進:_____________________________
(6)所得的蒸餾水是_____________(填“硬水”或“軟水”),檢驗的簡單方法是_______。
查看答案實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:
(提示:F中的液體為濃硫酸,可干燥氧氣、二氧化碳等氣體)
(1)實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字(或符號)表達式為______;可選擇的發(fā)生裝置有_________(填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是_________(填序號)。
(2)MnO2在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用,理由是________________________________。
(3)要制備干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為___________________(填字母)。
(4)裝置A和B都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和B相比,A具有有的優(yōu)點是____________________________。(答出一條即可)
(5)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時,如果反應(yīng)速率過快,則容易引起爆炸,在用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣的實驗中,為預(yù)防爆炸你認為可以采取的措施是(列舉兩條)_____________ 、 _______________。
查看答案下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)氧元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 .
(2)C粒子屬于 (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ= .
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號).
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號).
查看答案用序號填寫:下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______,屬于化合物的是_______,屬于氧化物的是_______,屬于混合物的是__________。
①硫粉 ②水 ③液態(tài)空氣 ④高錳酸鉀完全分解后的剩余固體⑤二氧化硫
查看答案將一種無色無味的A溶液裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C。使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金 屬E劇烈燃燒,放熱,火星四射,生成黑色固體F。
(1)寫出它們的名稱:A__________;C__________;F________ 。
(2)黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起__________作用。
(3)在盛有氣體C的集氣瓶瓶底放有少量液體D的作用__________________。
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科目: 來源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型:單選題
能源與生活息息相關(guān).下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是( )
A.風(fēng)力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.太陽能發(fā)電
C 【解析】A、風(fēng)力發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不是利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能. B、水力發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不是利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能. C、火力發(fā)電是利用了煤燃燒放出的熱量,屬于化學(xué)變化,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,是利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量. D、太陽能發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不是利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能. 故選C. ... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦已知碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg ,一個A原子的質(zhì)量為5.146×10-26 kg,求:A原子的相對原子質(zhì)量。(計算結(jié)果保留為整數(shù))
查看答案小明同學(xué)春游時,用塑料瓶裝了一些河水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下圖流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:
(1)河水屬于______(填“純凈物”或“混合物” ,下同),蒸餾水屬于____
(2)加入的物質(zhì)甲是_____________;加入活性炭的主要作用是_____________
(3)實驗過程中既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化,其中發(fā)生了化學(xué)變化的操作是_______________(填寫操作序號)
(4)操作B的名稱是_____________,該操作過程需要的玻璃儀器有__________;
(5)操作F是蒸餾過程(裝置如下圖一),回答下列問題:
①蒸餾時加入沸石的目的是______________ ;加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰的太劇烈,以防_______________ ;
②蒸餾過程中進入冷凝管中水的流向是由_______ 入 _______ 出(填寫“a”或“b”)
③小剛用圖二進行該操作,加熱一段時間后,小試管內(nèi)收集到很少的液體,試管口有大量的白霧。請你分析后,對該裝置稍作改進:_____________________________
(6)所得的蒸餾水是_____________(填“硬水”或“軟水”),檢驗的簡單方法是_______。
查看答案實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:
(提示:F中的液體為濃硫酸,可干燥氧氣、二氧化碳等氣體)
(1)實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字(或符號)表達式為______;可選擇的發(fā)生裝置有_________(填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是_________(填序號)。
(2)MnO2在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用,理由是________________________________。
(3)要制備干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為___________________(填字母)。
(4)裝置A和B都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和B相比,A具有有的優(yōu)點是____________________________。(答出一條即可)
(5)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時,如果反應(yīng)速率過快,則容易引起爆炸,在用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣的實驗中,為預(yù)防爆炸你認為可以采取的措施是(列舉兩條)_____________ 、 _______________。
查看答案下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)氧元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 .
(2)C粒子屬于 (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ= .
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號).
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號).
查看答案用序號填寫:下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______,屬于化合物的是_______,屬于氧化物的是_______,屬于混合物的是__________。
①硫粉 ②水 ③液態(tài)空氣 ④高錳酸鉀完全分解后的剩余固體⑤二氧化硫
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科目: 來源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型:單選題
分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法正確的是
A. 硝酸鉀屬于復(fù)合肥料 B. 加碘食鹽屬于純凈物
C. 純堿屬于堿 D. 鈣屬于人體必需的微量元素
A 【解析】A、硝酸鉀中含有鉀元素、氮元素,屬于復(fù)合肥肥料,正確;B、加碘食鹽中含有氯化鈉以及碘酸鉀,屬于混合物,錯誤;C、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,錯誤;D、鈣屬于人體必需的常量元素,錯誤。故選A。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦能源與生活息息相關(guān).下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是( )
A.風(fēng)力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.太陽能發(fā)電
查看答案已知碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg ,一個A原子的質(zhì)量為5.146×10-26 kg,求:A原子的相對原子質(zhì)量。(計算結(jié)果保留為整數(shù))
查看答案小明同學(xué)春游時,用塑料瓶裝了一些河水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下圖流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:
(1)河水屬于______(填“純凈物”或“混合物” ,下同),蒸餾水屬于____
(2)加入的物質(zhì)甲是_____________;加入活性炭的主要作用是_____________
(3)實驗過程中既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化,其中發(fā)生了化學(xué)變化的操作是_______________(填寫操作序號)
(4)操作B的名稱是_____________,該操作過程需要的玻璃儀器有__________;
(5)操作F是蒸餾過程(裝置如下圖一),回答下列問題:
①蒸餾時加入沸石的目的是______________ ;加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰的太劇烈,以防_______________ ;
②蒸餾過程中進入冷凝管中水的流向是由_______ 入 _______ 出(填寫“a”或“b”)
③小剛用圖二進行該操作,加熱一段時間后,小試管內(nèi)收集到很少的液體,試管口有大量的白霧。請你分析后,對該裝置稍作改進:_____________________________
(6)所得的蒸餾水是_____________(填“硬水”或“軟水”),檢驗的簡單方法是_______。
查看答案實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:
(提示:F中的液體為濃硫酸,可干燥氧氣、二氧化碳等氣體)
(1)實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字(或符號)表達式為______;可選擇的發(fā)生裝置有_________(填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是_________(填序號)。
(2)MnO2在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用,理由是________________________________。
(3)要制備干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為___________________(填字母)。
(4)裝置A和B都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和B相比,A具有有的優(yōu)點是____________________________。(答出一條即可)
(5)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時,如果反應(yīng)速率過快,則容易引起爆炸,在用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣的實驗中,為預(yù)防爆炸你認為可以采取的措施是(列舉兩條)_____________ 、 _______________。
查看答案下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)氧元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 .
(2)C粒子屬于 (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ= .
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號).
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號).
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科目: 來源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型:單選題
合成材料的應(yīng)用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是
A. 羊毛帽子 B. 塑料玩具 C. 陶瓷餐具 D. 純棉手套
B 【解析】A、羊毛帽子是用羊毛制成的,屬于天然材料,錯誤;B、塑料玩具是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,正確;C、陶瓷餐具是用泥土燒至而成的,屬于無機非金屬材料,錯誤;D、純棉手套是用純棉制成的,屬于天然材料,錯誤。故選B。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法正確的是
A. 硝酸鉀屬于復(fù)合肥料 B. 加碘食鹽屬于純凈物
C. 純堿屬于堿 D. 鈣屬于人體必需的微量元素
查看答案能源與生活息息相關(guān).下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是( )
A.風(fēng)力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.太陽能發(fā)電
查看答案已知碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg ,一個A原子的質(zhì)量為5.146×10-26 kg,求:A原子的相對原子質(zhì)量。(計算結(jié)果保留為整數(shù))
查看答案小明同學(xué)春游時,用塑料瓶裝了一些河水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下圖流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:
(1)河水屬于______(填“純凈物”或“混合物” ,下同),蒸餾水屬于____
(2)加入的物質(zhì)甲是_____________;加入活性炭的主要作用是_____________
(3)實驗過程中既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化,其中發(fā)生了化學(xué)變化的操作是_______________(填寫操作序號)
(4)操作B的名稱是_____________,該操作過程需要的玻璃儀器有__________;
(5)操作F是蒸餾過程(裝置如下圖一),回答下列問題:
①蒸餾時加入沸石的目的是______________ ;加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰的太劇烈,以防_______________ ;
②蒸餾過程中進入冷凝管中水的流向是由_______ 入 _______ 出(填寫“a”或“b”)
③小剛用圖二進行該操作,加熱一段時間后,小試管內(nèi)收集到很少的液體,試管口有大量的白霧。請你分析后,對該裝置稍作改進:_____________________________
(6)所得的蒸餾水是_____________(填“硬水”或“軟水”),檢驗的簡單方法是_______。
查看答案實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:
(提示:F中的液體為濃硫酸,可干燥氧氣、二氧化碳等氣體)
(1)實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字(或符號)表達式為______;可選擇的發(fā)生裝置有_________(填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是_________(填序號)。
(2)MnO2在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用,理由是________________________________。
(3)要制備干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為___________________(填字母)。
(4)裝置A和B都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和B相比,A具有有的優(yōu)點是____________________________。(答出一條即可)
(5)有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時,如果反應(yīng)速率過快,則容易引起爆炸,在用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣的實驗中,為預(yù)防爆炸你認為可以采取的措施是(列舉兩條)_____________ 、 _______________。
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生刺激性氣味的是
A. 紅磷 B. 硫 C. 木炭 D. 鐵絲
B 【解析】A、紅磷燃燒不能生成氣體,生成白色固體五氧化二磷,不符合題意;B、硫在氧氣中燃燒能生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫,符合題意;C、木炭燃燒生成的二氧化碳氣體是無色無味的,不符合題意;D、鐵在氧氣中燃燒不能生成氣體,生成的是黑色固體,不符合題意。故選B。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦合成材料的應(yīng)用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是
A. 羊毛帽子 B. 塑料玩具 C. 陶瓷餐具 D. 純棉手套
查看答案分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法正確的是
A. 硝酸鉀屬于復(fù)合肥料 B. 加碘食鹽屬于純凈物
C. 純堿屬于堿 D. 鈣屬于人體必需的微量元素
查看答案能源與生活息息相關(guān).下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是( )
A.風(fēng)力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.太陽能發(fā)電
查看答案已知碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg ,一個A原子的質(zhì)量為5.146×10-26 kg,求:A原子的相對原子質(zhì)量。(計算結(jié)果保留為整數(shù))
查看答案小明同學(xué)春游時,用塑料瓶裝了一些河水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下圖流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:
(1)河水屬于______(填“純凈物”或“混合物” ,下同),蒸餾水屬于____
(2)加入的物質(zhì)甲是_____________;加入活性炭的主要作用是_____________
(3)實驗過程中既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化,其中發(fā)生了化學(xué)變化的操作是_______________(填寫操作序號)
(4)操作B的名稱是_____________,該操作過程需要的玻璃儀器有__________;
(5)操作F是蒸餾過程(裝置如下圖一),回答下列問題:
①蒸餾時加入沸石的目的是______________ ;加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰的太劇烈,以防_______________ ;
②蒸餾過程中進入冷凝管中水的流向是由_______ 入 _______ 出(填寫“a”或“b”)
③小剛用圖二進行該操作,加熱一段時間后,小試管內(nèi)收集到很少的液體,試管口有大量的白霧。請你分析后,對該裝置稍作改進:_____________________________
(6)所得的蒸餾水是_____________(填“硬水”或“軟水”),檢驗的簡單方法是_______。
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型:單選題
下列圖示的實驗操作中,正確的是
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、讀取量筒里的液體體積時,視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平,錯誤;B、給試管里的液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的三分之一,錯誤;C、用火柴點燃酒精燈,正確;D、稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸注入水中,而不是把水注入濃硫酸,因為水的密度比濃硫酸的小,稀釋濃硫酸時會放出大量的熱,是水沸騰濺出傷人,錯誤。故選C。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生刺激性氣味的是
A. 紅磷 B. 硫 C. 木炭 D. 鐵絲
查看答案合成材料的應(yīng)用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是
A. 羊毛帽子 B. 塑料玩具 C. 陶瓷餐具 D. 純棉手套
查看答案分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法正確的是
A. 硝酸鉀屬于復(fù)合肥料 B. 加碘食鹽屬于純凈物
C. 純堿屬于堿 D. 鈣屬于人體必需的微量元素
查看答案能源與生活息息相關(guān).下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是( )
A.風(fēng)力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.太陽能發(fā)電
查看答案已知碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26 kg ,一個A原子的質(zhì)量為5.146×10-26 kg,求:A原子的相對原子質(zhì)量。(計算結(jié)果保留為整數(shù))
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科目: 來源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型:單選題
如圖摘錄了某品牌飲用天然水特征性指標(biāo)的部分內(nèi)容,下列說法中正確的是
A. 圖中的鈣、鎂、鉀、鈉是指元素
B. 該天然水顯酸性
C. 禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染
D. 該天然水不含非金屬元素
A 【解析】A、圖中的鈣、鎂、鉀、鈉不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān),正確;B、某品牌飲用天然水的pH為7.3,大于7,顯堿性,錯誤;C、化肥農(nóng)藥對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著重要作用,禁止使用化肥農(nóng)藥是不現(xiàn)實的,錯誤;D、天然水中含有水,水中含有氫元素和氧元素,均屬于非金屬元素,該天然水含非金屬元素,錯誤。故選A。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦下列圖示的實驗操作中,正確的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生刺激性氣味的是
A. 紅磷 B. 硫 C. 木炭 D. 鐵絲
查看答案合成材料的應(yīng)用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是
A. 羊毛帽子 B. 塑料玩具 C. 陶瓷餐具 D. 純棉手套
查看答案分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法正確的是
A. 硝酸鉀屬于復(fù)合肥料 B. 加碘食鹽屬于純凈物
C. 純堿屬于堿 D. 鈣屬于人體必需的微量元素
查看答案能源與生活息息相關(guān).下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是( )
A.風(fēng)力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.太陽能發(fā)電
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科目: 來源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)溶于水時,溶液溫度明顯降低的是
A. 硝酸銨 B. 氯化鈉 C. 氧化鈣 D. 氫氧化鈉
A 【解析】A、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度明顯降低,正確;B、氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱,溫度基本保持不變,錯誤;C、氧化鈣溶于水放熱,溶液溫度明顯升高,錯誤;D、氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度明顯升高,錯誤。故選A。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦如圖摘錄了某品牌飲用天然水特征性指標(biāo)的部分內(nèi)容,下列說法中正確的是
A. 圖中的鈣、鎂、鉀、鈉是指元素
B. 該天然水顯酸性
C. 禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染
D. 該天然水不含非金屬元素
查看答案下列圖示的實驗操作中,正確的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生刺激性氣味的是
A. 紅磷 B. 硫 C. 木炭 D. 鐵絲
查看答案合成材料的應(yīng)用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是
A. 羊毛帽子 B. 塑料玩具 C. 陶瓷餐具 D. 純棉手套
查看答案分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法正確的是
A. 硝酸鉀屬于復(fù)合肥料 B. 加碘食鹽屬于純凈物
C. 純堿屬于堿 D. 鈣屬于人體必需的微量元素
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科目: 來源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型:null
下圖是用來凈化河水的簡易裝置,下面對該凈水器分析正確的是 ( )
A. 能殺菌消毒 B. 能把硬水變?yōu)檐浰?/p>
C. 能得到純凈水 D. 活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用
D 【解析】A、凈水器中物質(zhì)主要過濾河水中的不溶性固體及吸附河水中的異味、色素,均不能起到消毒殺菌的作用,錯誤; B、凈水器中物質(zhì)不能降低水中鈣、鎂離子含量,不能把硬水變?yōu)檐浰,錯誤; C、凈水器中物質(zhì)只能除去不溶性固體雜質(zhì)及吸附河水中的異味、色素,不能除去可溶性雜質(zhì),錯誤; D、活性炭具有吸附性,凈水器中活性炭主要用于吸附水有異味的雜質(zhì)和色素,正確。故選D。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦下列物質(zhì)溶于水時,溶液溫度明顯降低的是
A. 硝酸銨 B. 氯化鈉 C. 氧化鈣 D. 氫氧化鈉
查看答案如圖摘錄了某品牌飲用天然水特征性指標(biāo)的部分內(nèi)容,下列說法中正確的是
A. 圖中的鈣、鎂、鉀、鈉是指元素
B. 該天然水顯酸性
C. 禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染
D. 該天然水不含非金屬元素
查看答案下列圖示的實驗操作中,正確的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生刺激性氣味的是
A. 紅磷 B. 硫 C. 木炭 D. 鐵絲
查看答案合成材料的應(yīng)用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是
A. 羊毛帽子 B. 塑料玩具 C. 陶瓷餐具 D. 純棉手套
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科目: 來源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是
A. K2FeO4是一種高效凈水劑,其中Fe的化合價為+3價
B. 稀釋10g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸, 可得到質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸98g
C. 在電解水的實驗中,產(chǎn)生的H2和O2體積比約為1:2
D. 在化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目肯定沒有變化
B 【解析】A、設(shè)化合物K2FeO4中鐵元素的化合價為x,依據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0,有(+1)×2+x+(?2×4)=0,解得x=+6,錯誤;B、設(shè)稀釋后溶液的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則10g×98%=x×10%x=98g,正確;C、要熟記電解水實驗時:正氧負氫,氫二氧一,即正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,錯誤;D、在化學(xué)反應(yīng)前后分... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦下圖是用來凈化河水的簡易裝置,下面對該凈水器分析正確的是 ( )
A. 能殺菌消毒 B. 能把硬水變?yōu)檐浰?/p>
C. 能得到純凈水 D. 活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用
查看答案下列物質(zhì)溶于水時,溶液溫度明顯降低的是
A. 硝酸銨 B. 氯化鈉 C. 氧化鈣 D. 氫氧化鈉
查看答案如圖摘錄了某品牌飲用天然水特征性指標(biāo)的部分內(nèi)容,下列說法中正確的是
A. 圖中的鈣、鎂、鉀、鈉是指元素
B. 該天然水顯酸性
C. 禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染
D. 該天然水不含非金屬元素
查看答案下列圖示的實驗操作中,正確的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生刺激性氣味的是
A. 紅磷 B. 硫 C. 木炭 D. 鐵絲
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