科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:實驗題
2017年5月5日,我國國產(chǎn)大型客機C919在上海浦東機場首飛成功,標志著我國航空事業(yè)有了重大突破。結(jié)合所學知識回答下列問題:
(1)大型客機大量使用了鋁鋰合金、鈦合金等,其原因是合金比純金屬具有____。
(2)空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是_________(用文字敘述)。
(3)已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應(yīng):Fe+MCl2=== M+FeCl2,N+FeCl2=== Fe+NCl2,判斷Fe、M、N三種金屬的活動性由強到弱的順序是___。
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題
人類社會的發(fā)展離不開金屬。
(1)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的________等物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的結(jié)果;
(2)在空氣中,鋁的表明易生成致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是_____(寫化學式);
(3)某同學取少量工廠廢液[溶質(zhì)是AgNO3、Cu(NO3)2],向其中加入一定量的金屬鋅,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)溶液仍然是藍色。據(jù)此推斷,反應(yīng)后溶液中一定含有的溶質(zhì)是________________。
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題
金屬及其金屬制品對人類社會的發(fā)展有著極其重要的作用。
(1)銅鋅合金的外觀與黃金極為相似,市場上有一些不法分子以假亂真,禍害百姓。利用簡單的化學知識,將其放入烯鹽酸中,觀察是否有_______產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍?/p>
(2)鋁、鐵、銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對Al、Fe、Ag三種金屬的活動性順序進行探究,能達到目的的一組試劑是___________(填序號)。
①Ag、FeCl2溶液、A1C13溶液 ② Fe、A1C13溶液、AgNO3溶液 ③ Ag、Fe、A1C13溶液
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組的同學,為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱,進行如下探究活動:
(查閱資料)鐵的活動性比銅強.
(進行猜想)對三種金屬的活動性順序做出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:______; 猜想三:Fe>Cu>R
(收集證據(jù))為了驗證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究.
主要操作 | 主要現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
甲 | 將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中 | ______ | 猜想一正確 |
乙 | 將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都相同的稀鹽酸中 | R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率______(填“快”或“慢”) | |
丙 | 將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點燃 | R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中不燃燒 |
寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式______.
(交流反思)三位同學交流討論后認為,比較金屬活動性強弱的方法有多種.
(歸納總結(jié))他們總結(jié)得出比較金屬活動性強弱的常見方法有:
(1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度;
(2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度;
(3)金屬與______是否反應(yīng).
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
有A,B兩種金屬放入等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論合理的是
A. 金屬活動性A>B B. 生成氫氣的質(zhì)量A>B
C. 反應(yīng)的硫酸質(zhì)量A<B D. 反應(yīng)的金屬質(zhì)量A<B
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
金屬與鹽酸反應(yīng)的示意圖如圖所示,下列說法正確的是:
A. 實驗室可用銅和稀鹽酸制氫氣
B. 四種金屬中活動性最強的是鎂
C. 鐵可以把鋅從硫酸鋅溶液中置換出來
D. 鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題
(9分)用如圖6裝置完成以下實驗:
(1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭。
Ⅰ.先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。
Ⅰ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_______________;Ⅱ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_________________。
(2)模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后,B處下方用噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為______________________________,尾氣處理的方法為__________________________。《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術(shù);電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應(yīng)的化學方程式:_____________________,該煉鐵技術(shù)另一種產(chǎn)物的用途為___________________________________。
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,過一段時間后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則下列敘述正確的是
①濾渣中一定含有鋅
②濾渣中一定含有銅,可能含有鋅
③向濾渣中加入稀鹽酸,最后溶液一定變成淺綠色
④濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂
⑤濾液的顏色不可能為淺綠色
A. ①④⑤ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ②④
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示,下列敘述正確的是 ( )
A. M、N兩種金屬中較活潑的是N
B. 生成H2的質(zhì)量M<N
C. 相對原子質(zhì)量較大的是N
D. 產(chǎn)生H2的速率N>M
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:實驗題
還原性鐵粉在潮濕的空氣中容易生銹.現(xiàn)有m1 g生銹的鐵粉樣品,某興趣小組同學按溶液圖所示裝置進行實驗,測定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(鐵銹按氧化鐵處理).
(1)裝置A中反應(yīng)的化學方程式是_____.
(2)某同學欲通過B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化,測定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù).B中的最佳試劑是_____(填序號),實驗時B中反應(yīng)的化學方程式是_____.
①澄清石灰水 ②氫氧化鈉濃溶液 ③稀鹽酸 ④水
(3)上述實驗過程中,CO氣體除作為反應(yīng)物外,還能起到的作用是:①實驗開始時,排盡裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;②停止加熱后,防止A中生成物被氧化,B中的溶液倒吸入A中;③_____.
(4)完全反應(yīng)后,甲同學稱得鐵粉的質(zhì)量為m2 g,同時測得裝置B增重m3 g,則鐵粉樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____.
(5)請你說說尾氣的處理方法_____.
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