科目: 來源:山西省陽泉市盂縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
在新中國成立70周年之際,2019年9月21日,第21屆中國國際工業(yè)博覽會圓滿閉幕。太鋼“手撕鋼”捧回“中國國際工業(yè)博覽會大獎”,徹底打破國外壟斷�!笆炙轰摗笔且豢畈讳P鋼箔材,其厚度為0.02毫米,僅有A4紙的四分之一,用手輕輕一撕就能撕開。主要應(yīng)用于航空航天、高端電子、軍工核電等方面。
(1)“手撕鋼”屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)“手撕鋼”的學(xué)名是“寬幅超薄精密不銹帶鋼”,由此可知“手撕鋼”在物理性能方面具有良好的_____性。
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科目: 來源:山西省陽泉市盂縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”。化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值。
(1)芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)。如圖1為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分,其中鈣、鐵、硒是指_____(填序號)。
A 分子 B 原子 C 單質(zhì) D 元素
(2)廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴重,小明從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進行探究。
①他將如圖2電池中各物質(zhì)進行分類,其中可回收的金屬材料是_____。
②石墨是由_____構(gòu)成的,石墨做電極是因為其具有良好的_____性。
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科目: 來源:山西省陽泉市盂縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
2019年4月25日至4月27日,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行。目前,聚焦“六廊六路多國多港”主骨架,推動一批合作項目取得實質(zhì)性進展。中巴經(jīng)濟走廊建設(shè)進展順利,中老鐵路、中泰鐵路、匈塞鐵路建設(shè)穩(wěn)步推進。
(1)鐵路建設(shè)中鋪路的石子主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣中碳元素的化合價為_____。
(2)如圖為中巴鐵路路線圖。此前已建成通車中國西部出境鐵路“歐亞大陸橋”一段。請寫出工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式_____。
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科目: 來源:山西省陽泉市盂縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì)。城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:
資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)2·12H20],消毒劑有液氯(Cl2)。
回答下列問題:
(1)流程圖中c處為_____(填“沉淀池”或“過濾池”或“吸附池”)。
(2)明礬作絮凝劑是因為與水反應(yīng)生成氫氧化鋁,氫氧化鋁的化學(xué)式為_____。
(3)要鑒別自來水是硬水還是軟水,可向自來水樣品中加入適量的_____,攪拌,如果觀察到_____,則樣品為軟水。
(4)凈水流程中的有些步驟如“加絮凝劑”“投藥”,會人為地向水中加入一些化學(xué)物質(zhì),針對這一環(huán)節(jié),請你向自來水公司提出一條建議_____。
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科目: 來源:山西省陽泉市盂縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
閱讀下文,回答問題。
柴油車的“速度與激情”
普通汽油車的主要能源是汽油,柴油車則是使用柴油,這兩類車行駛所用的能量其實是源自于燃油發(fā)生氧化反應(yīng)所產(chǎn)生的燃燒熱、高溫氣體熱膨脹產(chǎn)生極大的氣體壓力,推動氣缸活塞做機械功,從而驅(qū)動車輛前進。
柴油的單位質(zhì)量燃燒熱比汽油的還低2%,但單位體積(每升)柴油所產(chǎn)生的燃燒熱比汽油多了整整14%!因此,同等排量的柴油車要比汽油車更有勁、更加快速。
柴油也是由石油提煉而來的,可是,其中眾多的高沸點雜質(zhì)之一是硫!含硫量較高的劣質(zhì)柴油會造成嚴重的大氣污染;同時,由于柴油發(fā)電機氣缸工作溫度更高,使柴油中分子量更大的成分裂解成細小碳粉(如PM2.5),并在高溫下使空氣中的氧氣和氮氣反應(yīng)生成氮氧化物(如NO2)。因此柴油車比普通汽油車會造成更嚴重的污染,這就是柴油車的“狂怒”(Furious),而不是“激情”。
隨著科技的進步和人們對環(huán)境保護的迫切要求,對劣質(zhì)多硫柴油進行去硫的工藝正在逐步完善,對柴油發(fā)電機的尾氣催化凈化裝置正在更新,相信不久的將來,兼具“速度與激情”的清潔柴油車必定會受到世人的格外歡迎!
請根據(jù)上文回答以下問題:
(1)汽油和柴油都來自_____,獲取汽油和柴油的過程是利用了其各組分的_____不同。
(2)普通汽車工作時的能量轉(zhuǎn)化方式是:化學(xué)能→_____→機械能。
(3)造成柴油機工作時“狂怒”的主要物質(zhì)除PM2.5、NO2外,還有_____(填化學(xué)式)。
(4)下列說法正確的是_____(填字母,符合題意的選項都選)。
a 通汽油車比柴油車污染嚴重
b 汽油、柴油都屬于清潔能源
c 單位質(zhì)量的柴油產(chǎn)生的燃燒熱比汽油低
d 通過源頭脫硫和更新尾氣催化凈化裝置將實現(xiàn)柴油車的“速度與激情”
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科目: 來源:山西省陽泉市盂縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于物質(zhì)A的知識網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D、E中都含有相同的一種元素,其中B為黑色單質(zhì),E為大理石的主要成分(注意反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物沒有給出)。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_____,X_____;
(2)A→D的化學(xué)方程式_____;
(3)A→E的化學(xué)方程式_____。
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科目: 來源:山西省陽泉市盂縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請按要求填空:
(1)實驗室用A裝置制取氧氣,將藥品裝入試管內(nèi)的操作是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填字母,下同)。
(2)實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,若用該裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)F裝置有多種用途。若用F收集CO2,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入;若用F收集O2,證明氧氣已集滿的方法是_____。
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科目: 來源:山西省陽泉市盂縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實驗課上,李杰拿出一片黃色的金屬向同學(xué)炫耀說他撿到了黃金,張峰說他曾在網(wǎng)上看到過,有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認為是黃金。于是他與李杰開始探究。
(提出問題)這塊黃色金屬是黃金?還是銅鋅合金?
(猜 想)①李杰認為是黃金 ②張峰認為是銅鋅合金
(查閱資料)合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì),金在高溫下不與氧氣反應(yīng),鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體。
(設(shè)計實驗)李杰設(shè)計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;張峰設(shè)計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中。
(現(xiàn)象與結(jié)論)李杰在實驗中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想_____(填“正確”或“錯誤”),黑色物質(zhì)是_____。張峰在實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____(只寫一個)。
(反思與應(yīng)用)假如你與張峰的觀點相同,請你設(shè)計另一實驗方案并完成下列實驗報告。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式 |
截取一小片黃色金屬放入_____溶液中. | _____ | _____ |
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科目: 來源:山西省陽泉市盂縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)們欲測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),采用下述方法進行實驗(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不溶于水、不與稀鹽酸反應(yīng)且受熱不分解):稱取10g該石灰石樣品,向其中不斷加入稀鹽酸,同時攪拌,直至樣品不再溶解,最終得到3.3g氣體。求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
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科目: 來源:2019年寧夏銀川市興慶區(qū)景博學(xué)校中考三�;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”,下列不利于 “綠水青山”措施或行為是( )
A.工業(yè)“三廢”需處理達標(biāo)后方可排放 B.農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥
C.生活污水應(yīng)集中處理和排放 D.生活垃圾可就地掩埋或焚燒
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