科目: 來源:2019年寧夏中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作或方法可行的是()
實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 | |
A | 除去 CO2 中少量 CO | 通入導(dǎo)管點燃 |
B | 除去 SO2 中的少量HCl氣體 | 先后通過飽和 NaHSO3 溶液和濃硫酸 |
C | 分離 MnO2 和 KCL 固體 | 加足量水溶解,過濾,干燥 |
D | 配制 100mL0.9%的生理鹽水 | 計算所需氯化鈉質(zhì)量并用托盤天秤精確稱取,加入到 100mL 蒸餾水中溶解,貼標(biāo)簽貯存 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目: 來源:2019年寧夏中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是一種學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法和手段,下列推理正確的是()
A.堿溶液顯堿性,則顯堿性的溶液一定是堿溶液
B.單質(zhì)中元素的化合價為 0,則有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
C.金屬活動順序位于H 前面的金屬單質(zhì)能和酸反應(yīng)能置換出氫氣,則位于H 后面的金屬不能和酸反應(yīng)
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則化學(xué)反應(yīng)過程中催化劑分子未分裂
查看答案和解析>>
科目: 來源:2019年寧夏中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對應(yīng)濃度的鹽酸反應(yīng)的曲線。
下列說法正確的是
A.在a、b、c三種曲線所示的實驗中,所用鹽酸濃度越大,V時所得溶液的pH越大
B.在a曲線所示的實驗中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色
C.在a、b、c三種曲線所示的實驗中,反應(yīng)速率相同
D.在a、b、c三種曲線所示的實驗中,溶液酸性由強(qiáng)到弱的順序是a>b>c
查看答案和解析>>
科目: 來源:2019年寧夏中考模擬化學(xué)試卷 題型:多選題
某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取 mg 該固體粉末按下列流程進(jìn)行實驗(本流程涉及到的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見的反應(yīng),且各步均恰好完全 反應(yīng))。下列說法中正確的是()
A.溶液N中只含一種溶質(zhì)
B.原固體粉末中可能含有碳酸鈣
C.固體Z 中一定沒有木碳
D.原固體粉末中一定沒有氧化銅,一定含有碳酸鈣
查看答案和解析>>
科目: 來源:2019年寧夏中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
相傳有一群海盜在大海上生活,因為長時間不能補(bǔ)充維生素 C 而患了壞血癥, 時常牙齦出血,如果你是醫(yī)生,你會建議他們吃那些食物(可多選):________
A 橘子 B 牛肉 C 菠菜 D 香 蕉
維生素容易被空氣中的氧氣氧化,說明其具有________性,可以做食品中的________劑,保護(hù)食品不被氧化。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2019年寧夏中考模擬化學(xué)試卷 題型:計算題
預(yù)配制160g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液,需要加入純凈的膽礬(CuSO4·5H2O)) g,蒸餾水________g
查看答案和解析>>
科目: 來源:2019年寧夏中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時,將 25g 甲物質(zhì)放入 100g 水中充分溶解。所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________,溶解剩余固體至少還需加水________mL。
(2)把相同質(zhì)量的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2降溫到t1,所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排序為________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2019年寧夏中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題
(1)小麗在學(xué)習(xí)了氯酸鉀加熱制取氧氣后,提出如下疑問:為什么高錳酸鉀加熱制取氧氣要在試管口塞一團(tuán)棉花,而氯酸鉀卻不需要?
①你認(rèn)為高錳酸鉀加熱制取氧氣在試管口塞棉花團(tuán)的作用是_______,小剛分別觀察了高錳酸鉀和氯酸鉀加熱制取氧氣后的試管,發(fā)現(xiàn)用高錳酸鉀加熱制取氧氣后的試管變黑,棉花團(tuán)上有黑色顆粒物,而用氯酸鉀加熱制取氧氣后的試管無明顯變化。于是得出需不需要塞棉花團(tuán)與反應(yīng)物的物理性質(zhì)有關(guān)。
②你認(rèn)為小剛所說的物理性質(zhì)是指________,棉花團(tuán)上的黑色顆粒物最可能是________。
A 高錳酸鉀 B 錳酸鉀 C 二氧化錳
小華認(rèn)為除了反應(yīng)物的物理性質(zhì)還可能與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān),于是查閱資料,發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀相比氯酸鉀更具有可燃性,且容易發(fā)生爆炸。
(2)在學(xué)習(xí)完雙氧水在二氧化錳催化條件下制取氧氣后,趙老師提問:雙氧水制取氧氣相比高錳酸鉀和氯酸鉀有那些優(yōu)點,于是同學(xué)們展開了討論。
③寫出實驗室用雙氧水制取氧氣相比用高錳酸鉀和氯酸鉀的優(yōu)點_______。
在比較了高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水制取氧氣的條件后,小剛提出疑問,有沒有一種既不需要加熱,又不需要催化劑的制取氧氣的方法。
老師告訴同學(xué)們潛水員在海底呼吸用的氧氣就是用一種淡黃色的固體,叫過氧化鈉和水反應(yīng)制取的。
于是帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了如下探究實驗,請回答相關(guān)問題。
④進(jìn)行上述實驗,加入藥品前需要進(jìn)行的一項操作是_______
⑤打開分液漏斗活塞,發(fā)現(xiàn)液體未流下,原因是_______
⑥待充分反應(yīng)后,取少量反應(yīng)液加幾滴酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,寫出錐形瓶里發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式_______
(3)小明查閱資料還發(fā)現(xiàn),海底潛水員呼出的氣體可以和過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,關(guān)于反應(yīng)最終生成的固體物質(zhì)進(jìn)行了如下猜測。
⑦猜測一:氫氧化鈉 猜測二 :氫氧化鈉和碳酸鈉 猜測三:_______
老師和同學(xué)們進(jìn)行如下探究實驗
⑧X 的化學(xué)式為________,其作用為________,a 儀器的名稱________,寫出實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式_______
⑨二氧化碳通入到燒杯中,發(fā)現(xiàn)蠟燭先熄滅,隨后裹有過氧化鈉的棉花團(tuán)燃燒起來,以此得出二氧化碳具有________、________的性質(zhì)。
⑩a 中裹有過氧化鈉的棉花團(tuán)未燃燒,澄清石灰水變渾濁,寫出燃燒具備的條件________,以此得出人體呼出的氣體和過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_______
查看答案和解析>>
科目: 來源:2019年寧夏中考模擬化學(xué)試卷 題型:計算題
某同學(xué)為探究生石灰暴露空氣中的變質(zhì)情況,設(shè)計如下實驗:稱取生石灰w,露置空氣一段時間后,所得粉末A的質(zhì)量為1.2w,加入足量稀鹽酸,生成氣體B,依次通入濃硫酸,足量澄清石灰水,得到沉淀0.25w。推斷粉末A的組成________(寫清楚成分及其對應(yīng)質(zhì)量),計算粉末A 中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com