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【題目】比較法是實驗探究的重要方法。利用下圖所示實驗不能實現(xiàn)的探究目的是

A. 甲中只要①②對比就可探究鐵的銹蝕的原因

B. 甲中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C. 乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到著火點

D. 乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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【題目】鈦和鈦合金是重要金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉欽(Ti)的過程是：

① 2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO ②在氬氣環(huán)境中：2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2

下列判斷不正確的是

A. 反應(yīng)①中生成的氣體對環(huán)境有污染 B. 反應(yīng)②發(fā)生的反應(yīng)是置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價都改變 D. 反應(yīng)②中氬氣是該反應(yīng)的催化劑

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【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知X、Y在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是

A. 生成氫氣的質(zhì)量：X﹥Y B. 相對原子質(zhì)量：X＜Y

C. 金屬活動性：X﹥Y D. 消耗硫酸的質(zhì)量：X﹥Y

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【題目】某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共5.0 g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)：

反應(yīng)時間/min

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

剩余固體質(zhì)量/g

4.55

3.75

3.30

3.08

3.08

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：

（1）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為________g；

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？(精確到0.1%)

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【題目】用元素符號或化學(xué)式填空：①4個鐵原子________；②3個氧分子________；③2個銨根離子________；④水中氫元素的化合價為+1價________；⑤氫氧化鐵________；⑥氯化鎂中的陽離子________。

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【題目】下圖是實驗室常用裝置，回答下列問題：

A B C D E

（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用氣體發(fā)生裝置____ ，若用裝置D收集氧氣，驗滿方法是_____________。若用過氧化氫制氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是 _____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________，若用高錳酸鉀制氧氣，A中還缺少的用品是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。用裝置D采用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從______（a或b）通入。電解水也能得到氧氣，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

（2）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的氣體發(fā)生裝置是____，請寫出氨氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________________________。

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【題目】下列反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（ ）

A. 酒精在空氣中燃燒：C2H5OH+3O22CO2+3H2O

B. 一氧化碳還原四氧化三鐵：4CO+Fe3O43Fe+4CO2

C. 氫氧化鈉與硫酸銅：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4

D. 銅器在空氣中生銹：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3

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【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，錯誤的是（　�。�

A. 在化合物中，①可顯﹣2價，⑤可顯+2價

B. ①②為非金屬元素的原子，④⑤為金屬元素的原子

C. ③為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，一般不易得失電子

D. 上述粒子在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均發(fā)生改變

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【題目】小甜利用石灰石和稀鹽酸進行如下實驗，操作過程和數(shù)據(jù)如圖所示(樣品中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水)．

(1)20g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____g．

(2)列式計算不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________(結(jié)果準確到0.1%)．

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【題目】一些金屬易生銹，某小組同學(xué)設(shè)計如下實驗，對金屬銹蝕進行探究．

【實驗一】取5枚去油去銹的潔凈鐵釘，分別裝入下表的試管中，進行實驗．

實驗圖示

生銹時間

8min

較長時間不生銹

5min

3min

1min

(1)通過上述實驗可知，溫度越高鐵釘生銹速率越____(填“慢”或“快”)；在_____(填“酸性”、“堿性”或“中性”)環(huán)境中鐵釘生銹速率較快．

【實驗二】為探究鐵銹的成分，用圖1所示裝置(夾持儀器已省略)進行實驗(每步反應(yīng)和吸收均完全)．

【查閱資料】無水硫酸銅能吸收水而變藍，堿石灰既能吸收水也能吸收CO2．

(2)請指出圖1所示實驗裝置的一個明顯缺陷：___________________．

(3)加熱前，先通入CO一段時間，目的是____________________．

(4)將鐵銹樣品加熱，樣品逐漸變黑，無水硫酸銅逐漸變藍，由此推知鐵銹中一定含有_____元素，從而推斷出空氣中的_______參加了鐵生銹反應(yīng)．

【實驗記錄】

鐵銹樣品的質(zhì)量/g

裝置B的質(zhì)量/g

裝置C的質(zhì)量/g

反應(yīng)前

23.2

232.4

198.2

反應(yīng)后

/

239.6

211.4

(5)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推算，可確定鐵銹的成分，用FexOynH2O表示，則n=_______；若缺少D裝置，x：y的值_________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)．

(6)欲通過實驗探究鎂帶在空氣中銹蝕的條件，用圖2所示裝置，試管內(nèi)可選用的物質(zhì)如下：

①O2 ②水 ③CO2 ④O2和CO2 ⑤CO2和水 ⑥O2和水 ⑦O2、CO2和水

至少需要選用___________(填數(shù)字序號)，才能達到探究鎂帶銹蝕的條件．

(7)請寫出鎂帶在空氣中銹蝕，生成堿式碳酸鎂[Mg3(OH)2(CO3)2]的化學(xué)方程式_______．

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