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【題目】
(1)標準碳原子的相對原子質量為12 ,核電荷數(shù)為6 ,其電子數(shù)是 。
(2)若某原子的質量是上述碳原子質量的2倍,則該原子的相對原子質量為。
(3)碳-12原子的質量為1.993×10-26kg ,一種鐵原子的質量為9.288×10-26kg,列式計算這種鐵原子的相對原子質量為?(列式計算,結果保留整數(shù))
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【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質(或溶質),它們的部分反應和轉化關系如圖所示(“﹣”表示兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質能轉化成另一種物質),已知其中B可做氣體肥料.C由兩種元素組成.
(1)若A、D都是重要的氣態(tài)還原劑,E是最常見的溶劑,請回答:
①寫出A、E物質的化學式:A、E;
②E轉化為D的化學方程式為 .
(2)若A中含有人體中含量最高的金屬元素,D是目前世界上年產(chǎn)量僅次于鐵的金屬,請回答:
①寫出A、D物質的化學式:A、D;
②D和足量C反應的現(xiàn)象為 .
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【題目】如圖所示裝置可以驗證某混合氣體(無色無味)是否含有CO2和CO.
請回答下列問題:A裝置中的試劑是(寫名稱);B裝置中的試劑是足量的氫氧化鈉溶液;其目的是;C裝置中發(fā)生的反應方程式是;證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是;證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)是 .
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【題目】某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
[集體討論]:
(1)討論后同學們認為,應該選擇(填編號)_______,
A.蠟燭
B.紅磷
C.鐵粉
(2)小組同學共同設計了如下圖的兩套裝置,你認為合理的是(填編號)。
(3)為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該。
(4)[分組實驗]
[數(shù)據(jù)分析] 實驗結束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 15 |
從表中的數(shù)據(jù)分析來看:誤差較大的是第組,造成誤差較大的可能原因是(答一種即可)。
(5)通過對實驗結果的交流,大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的。通過實驗還可以推斷出集氣瓶中主要剩余氣體的物理性質是(寫一個),化學性質是(寫一個)。
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【題目】下列有關分子、原子、離子的說法正確的是( 。
A.分子的質量總比原子質量大
B.分子是化學變化中最小的粒子
C.分子、原子、離子都能直接構成物質
D.一切原子的原子核都是由質子、中子構成的
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【題目】硝酸銨(NH4NO3)是由銨根離子(NH4+)和硝酸根離子(NO3-)構成的,在農(nóng)業(yè)上可用做化肥。則硝酸銨的NH4+和NO3-中氮元素的化合價分別為( 。
A.+1,-lB.-3,+5C.+2,-2D.-3,+4
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【題目】科學探究一般包括“提出問題”“猜想與假設”“設計實驗”“進行實驗”“分析與論證”等幾個環(huán)節(jié)。小明觀察到建筑物的支柱一般為圓柱或四棱柱,他想了解支柱能承受的最大壓力與支柱的形狀是否有關,這一過程屬于科學探究中哪一個環(huán)節(jié)( )
A.提出問題B.設計實驗程序C.進行實驗D.分析與論證
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