【題目】下圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。請回答下列問題：

（1）該反應屬于(填基本反應類型)。
（2）反應中，甲、乙、丙三種物質的分子個數(shù)比為。
（3）參加反應的甲、乙兩種物質的質量比為。

A.氧氣急救病人—可供給呼吸

B.氫氣可用作燃料—具有還原性

C.生石灰可用作食品干燥劑—能吸收水分

D.氫氧化鈉去除爐具上的油污—堿性

A.分子可分，原子不可分B.原子通過得失電子變成離子

C.水結成冰的過程，分子的體積發(fā)生了改變D.分子、原子能構成物質，離子不能

A.SO42- 、 Cu2+、 Na+B.Mg2+、OH-、NO3-

C.CO32-、K+、Ca2+D.C1-、K+、OH-

【題目】圖中“●”和“O”表示兩種不同元素的原子，下列圖示中表示化合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

A.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B.鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色的氧化鎂

C.硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧

A.金剛石和石墨都有導電性B.活性炭和木炭都有吸附性

C.CO和CO2可用石蕊溶液鑒別D.CO和C均可作燃料

【題目】通過晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽．粗鹽中含有多種可溶性雜質（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質（泥沙等）．工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽，其生產流程如圖所示．請回答下列問題：

（1）已知操作a、b、c中均含同一種操作，其名稱是 ．
（2）將足量稀鹽酸加入溶液C中，反應的化學方程式為（任寫一個）．
（3）在蒸發(fā)操作中，用玻璃棒攪拌的作用是 ．
（4）如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質量為5g，稱量Ⅱ中稱得精鹽的質量為5.1g，則下列分析正確的是 ．
A.精鹽的產率一定為98.04%
B.精鹽的產率一定為102%
C.蒸發(fā)操作中可能有水分沒有蒸干
D.溶解操作中可能有粗鹽沒有溶解
E.除雜過程中有NaCl生成
（5）農業(yè)生產常用溶質的質量分數(shù)為10%～20%的氯化鈉溶液來選種．現(xiàn)將100g5%的氯化鈉溶液變成質量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液，需要再加氯化鈉的質量是g．

A.能使酚酞試液變紅的試劑都是堿B.溶液的pH越大堿性越強

C.將pH試紙直接放入待測溶液中測其pH值D.pH>5.6的雨水為酸雨

【題目】化學就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關。下面是某校初三同學收集的一些標 志、標簽及包裝袋實物示意圖（如圖所示）：

（1）圖 A 是某市食鹽的包裝袋，加碘海鹽中的“碘”是指碘（填“原子”、“分子”、“元素”或“離子”），請用化學符號正確表示碘酸鉀中碘元素的化合價 ， 計算碘酸鉀中鉀、氧元素的質 量比為。
（2）圖 B 是某品牌礦泉水的標簽，被損毀的硫酸根離子的符號應該是；若將酚酞試液滴入該礦泉水樣品中，會顯色。該天然礦泉水中含有多種溶質，其中有一種溶質可用于 治療胃酸過多癥，用化學方程式表示其反應原理。
（3）現(xiàn)有H、C、O、N、K、Ca六種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）：①可作復合肥料的鹽；②汽水中能使紫色石蕊試液變紅的物 質；③可作建筑材料的堿；④汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質。