（查閱資料）導電率越大，溶液導電性越強，離子濃度越大。

雞蛋殼主要成分是CaCO3,其他成分對實驗影響忽略不計。

雞蛋殼與牙齒和含氟牙膏反應(yīng)的化學原理相似。

（實驗一）雞蛋沉浮

將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的燒杯中，可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底，一會兒又慢慢上浮，到接近液面時又下沉。

(1)冒氣泡的原因____________________________________________________ (化學方程式表示)。

(2)接近液面時又下沉的原因__________________________________________

（實驗二）

雞蛋殼溶解在燒杯中加入蒸餾水，插入電導率傳感器，加人蛋殼粉，攪拌，測得電導率隨時間的變化如圖一。

(3) 攪拌的目的是__。

(4) 圖1中,a-b段電導率變化的原因__，b-c段電導率基本不變的原因__。

（實驗三）雞蛋殼代替牙齒探究含氟牙膏能否預防齲齒

(5)直資料知，含氟牙膏(含氟成分為NaF)與蛋殼反應(yīng)在表而生成氟化鈣保護層。反應(yīng)的化學方程式為：_________。

(6) 先檢查圖2裝置氣密性,方法是___________。 再稱取0.50g“牙膏處理過的蛋亮(用牙膏液浸泡、洗滌、晾干)”于錐形瓶中，用注射器抽取20mL3.5%的鹽酸(模擬形成齲齒的酸境)，連接好裝置，打開開關(guān),將鹽酸快速壓入錐形瓶，關(guān)閉開關(guān)，測得壓強隨時間的變化如圖3所示。用“未用牙膏處理的蛋殼”重復上述實驗。

(7) 圖3中x-y段壓強增大的主要原因_____________________。

(8) 根據(jù)實驗三的數(shù)據(jù)分析，含氟牙膏_____(填“能”或“不能”)預防齲齒，理由________________________________________________________________________________________________________________________

資料:

2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，兩電極，一端得到NaOH和H2，另一端得到Cl2。

(1)晾曬海水得到粗鹽的原理是_______

(2)實驗室蒸發(fā)用到的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒和________

(3)工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)選擇途徑______ (“①”或“②”)，理由是______

(4)Cl2可用于生產(chǎn)84消毒液(有效成分NaClO),反應(yīng)原理為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O，反應(yīng)前后氯元素的化合價有___種。

(5)圖1實驗測定水的組成，不能加入NaCl增強水的導電性的理由是____。電解水的化學方程式為________

(6)圖2實驗獲得84消毒液，直流電源正極應(yīng)與___(填a或b)連接，才能使NaClO的含量更高。

【題目】黑火藥由硝酸鉀、硫磺和木炭組成，爆炸時主要反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式:2KNO3+S+3C口+N2↑+3CO2↑

(1)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，屬于空氣主要成分的是________

(2)口中的物質(zhì)由離子構(gòu)成，陰離子的符號是_____________

(3)黑火藥制作的煙花燃放時，產(chǎn)生的空氣污染物有_____(固體和氣體污染物，各填一種)。

(4)硝酸鉀分解的化學方程式為:2KNO3=2KNO2+O2↑。根據(jù)化學反應(yīng)方程式計算，生成24g氧氣需硝酸鉀的質(zhì)量是________?

(1)烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是______(填化學式)，觀察到火焰呈黃色或橙色時，需將灶具的空氣進風口調(diào)______(填“大”或“小”)。

(2)清蒸魚富含______(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”。魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一，人體缺鐵會引起______(填“貧血”或“佝僂病”)。

(3)聚乙烯能制成薄膜，因為它具有_______(填“熱塑”或“熱固”)性。廢棄塑料不回收會造成______污染。

(4)硫酸鉀屬于_____(填“氮”或“鉀”)肥，標簽中“純天然’的用語是____(填“正確”或“錯誤”)的。

（1）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)時，實驗開始時應(yīng)________ （填序號）

①先通一氧化碳后點燃A處酒精燈 ②先點燃A處酒精燈后通一氧化碳

（2）原因是________ ，實驗結(jié)束時，先________ ，后________ ，原因是________ ，實驗現(xiàn)象：________ 色的粉末逐漸變?yōu)?/span>________ 色，澄清石灰水________ 。因為尾氣中含________ ， 所以尾氣必須進行處理，尾氣處理的方法有________ 。

（1）一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）反應(yīng)的化學方程式是________．

（2）實驗前先通入CO的目的是_____硬質(zhì)玻璃管中看到的顏變化是_____，試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：_____．

（3）裝置圖末端的導氣管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是________．

（4）為檢驗反應(yīng)后有鐵生成，進行如下實驗：將反應(yīng)后的固體取少量放入稀鹽酸中，觀察到有氣泡冒出．該反應(yīng)的化學方程式是________．

“其實，人體本身就需要一些微量元素錳元素，而且對錳有一定耐受能力，幾乎不會缺，也不會多�！辩妱P解釋。錳是人體中一些重要生物酶必不可少的元素，在骨骼健康、抗氧化、代謝調(diào)節(jié)等方面發(fā)揮重要作用。

來源閱讀以上信息，判斷下列說法正確的是 （填寫序號）

①不銹鋼是純凈物 ②不銹鋼屬于合金 ③合金不能與強酸、強堿反應(yīng) ④合金比純金屬穩(wěn)定 ⑤錳是人體必需的微量元素 ⑥人體中缺乏鐵、鈣、錳等元素就會引發(fā)多種疾病，所以要多多攝入

(1)在初中化學學習中，我們親身經(jīng)歷了很多的科學探究活動．若按照是否“用數(shù)量表示資料或信息”可將實驗分為：定性實驗和定量實驗．據(jù)此可將下列探究活動中的E與①________(填字母)歸為一類，你的依據(jù)是②________

(2)實驗室將無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物加強熱制甲烷，請根據(jù)實驗室制取氣體的方法推測實驗室制取甲烷①________(填化學式)的發(fā)生裝置應(yīng)該同②________(填字母)一致．

A．實驗室用鋅和稀硫酸制氫氣；B．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣．

你確定甲烷發(fā)生裝置的依據(jù)是③________

掌握了物質(zhì)的組成、性質(zhì)才能合理地應(yīng)用物質(zhì)，研究物質(zhì)組成、性質(zhì)的基本方法主要有：觀察法、實驗法等．

(1)用觀察法認識空氣

觀察法是一種有計劃、有目的地用感官(眼、鼻、耳、手)考察研究對象的方法．

用觀察法研究空氣的性質(zhì)，請你寫出一種觀察方法，該方法得出的空氣的一條性質(zhì)：觀察方法是________，得出的性質(zhì)是________；

(2)用實驗法認識空氣的組成及其成分的性質(zhì)

實驗法是指通過實驗來驗證對物質(zhì)性質(zhì)的預測或探究物質(zhì)的組成、未知性質(zhì)的方法．

①用實驗法認識空氣的組成

實驗室用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量．請據(jù)圖和所學知識回答下列問題．

實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是________，該實驗的原理是________ ， 已知圖中玻璃管的容積為50mL，實驗前注射器活塞對應(yīng)的示數(shù)是100mL：實驗后當氣球恢復實驗前狀態(tài)時，注射器活塞對應(yīng)的示數(shù)是70mL，則氧氣約占空氣體積的________．

②用實驗法認識二氧化碳的性質(zhì)

小明設(shè)計了如圖所示的三組實驗來探究二氧化碳的性質(zhì)：

在實驗一中，將一瓶二氧化碳沿燒杯內(nèi)壁慢慢倒入小燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是________，由此可以得出二氧化碳的兩條性質(zhì)分別是________、________；

實驗二中，向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，持續(xù)振蕩一定時間，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是　________，充分振蕩后，試管內(nèi)壓強(填“＞”或“=”或“＜”)________試管外大氣壓強；

實驗三中，先分別向兩支盛有蒸餾水的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液，如實驗(Ⅰ)，然后向其中一支試管中通入二氧化碳，如實驗(Ⅱ)．在實驗(Ⅱ)中溶液變________色，反應(yīng)的化學方程式為________．

①英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”（氫氣）和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當用電火花點火時發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久，卡文迪許用純氧代替空氣進行上述實驗，確認所得液滴是水，該反應(yīng)的化學方程式是__________________________。

②基于卡文迪許實驗，可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是__________。

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．水是由氫元素和氧元素組成的

C．每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構(gòu)成的

③后來，科學家進一步利用電解水實驗（如下圖所示）證明水的組成，實驗中得到氧氣的試管是________（填“1” 或“2”）。

（2）固城湖水為軟水，井水為硬水。

①要除去固城湖水及井水水樣中的不溶物，可采取的操作是________。

②完成該操作后，驗證所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是________。

③生活中可使用__________的方法降低井水的硬度。

（3）凈化水時，常用到活性炭。右圖所示裝置中活性炭可達到的目的有______。

A．除去泥沙 B．除去可溶性鈣鎂化合物

C．除去臭味 D．使海水變?yōu)榈��?/span>

（4）下列做法有利于保護水資源的是______。

A．抑制水中所有動、植物的生長 B．為了節(jié)約，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

C．洗菜的水用來澆花 D．生活污水集中處理達標后排放