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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如下裝置驗(yàn)證一氧化碳的有關(guān)性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟Ⅰ:關(guān)閉K2打開(kāi)K1,進(jìn)入一段時(shí)間的氮?dú)猓?/span>

步驟Ⅱ:……

步驟Ⅲ:待B中固體全部變色時(shí),停止加熱;

步驟Ⅳ:……

1)寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

2)能夠證明一氧化碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?_____。

3)補(bǔ)全步驟Ⅱ、步驟Ⅳ的相關(guān)操作_____;

4)有同學(xué)認(rèn)為裝置A可證明一氧化碳不能與石灰水發(fā)生反應(yīng),另一同學(xué)認(rèn)為即使省略裝置A,也可以達(dá)到相同的目的,請(qǐng)說(shuō)明理由。_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

1)在實(shí)驗(yàn)室,利用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,F中能觀察的現(xiàn)象是_____;

2)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),所選用的收集裝置是_____(填字母),根據(jù)圖E裝置所示進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)應(yīng)放少量細(xì)沙,目的是_____,實(shí)驗(yàn)時(shí)如果沒(méi)有看到鐵絲劇烈燃燒,可能的一個(gè)原因是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)注(1)、(2)反應(yīng)的基本類型。

1)二氧化碳用于生產(chǎn)碳酸飲料:__________;

2)電解水制氫氣:__________;

3)用焦炭和磁鐵礦(主要成分Fe3O4)煉鐵:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】再生水是國(guó)際公認(rèn)的第二水源,是將生產(chǎn)生活等污水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后,可以在一定范圍內(nèi)使用的水,生產(chǎn)再生水的主要流程如圖:

1)一級(jí)處理時(shí),污水經(jīng)過(guò)格柵后,還需向其中加入絮凝劑,格柵的作用是_____,絮凝劑可以是_____;

2)二級(jí)處理時(shí),需要使用活性炭,它的作用是_____;

3)二次處理后的水,經(jīng)過(guò)消毒處理,得到再生水,消毒屬于_____(選填物理化學(xué))變化,檢驗(yàn)再生水是否為硬水,可以使用的物質(zhì)是_____;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和手機(jī)裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_________。

(2)寫(xiě)出在實(shí)驗(yàn)室里用AE裝置組合制取氧氣的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:______

(3)在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是,若用F裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè),有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展豬一沼一果是綜合利用豬的糞便發(fā)酵的產(chǎn)物,

如沼氣、沼渣

(1)豬糞便發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的過(guò)程屬于_______(選填物理化學(xué)變化);清洗沼氣池時(shí),要注意避免明火,否則容易發(fā)生_________事故。

(2)燃燒沼氣用于煮飯、照明,沼氣的主要成分是甲烷,寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分。根據(jù)表中信息,回答下列問(wèn)題。

清潔劑

潔廁靈

彩票液

漂白水

功能

清除污垢,除異味

漂洗衣物,使色彩鮮艷

漂除衣物污漬

有效成分

1)三種清潔劑的有效成分中,屬于氧化物的是(填化學(xué)式)______

2)大理石上的污垢不能用“潔廁靈”清潔的理由是______(用化學(xué)方程式表示)。

3)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

4)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣,化學(xué)方程式為______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組做了如圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>__________色,該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是__________(填字母).

A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性

(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是__________(用化學(xué)方程式表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】采取正確措施能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 汽車(chē)油箱著火:用水澆滅 B. 圖書(shū)檔案著火:用二氧化碳滅火器

C. 森林起火:砍伐樹(shù)木形成隔離帶 D. 酒精燈著火:用濕抹布蓋滅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋相符合的是  

A. 甘蔗甜,苦瓜苦:不同分子性質(zhì)不同

B. 空氣能被壓縮:分子體積可以變小

C. 結(jié)冰的水不能流動(dòng):結(jié)冰時(shí)水分子不再運(yùn)動(dòng)

D. 50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL:分子的質(zhì)量和體積都很小

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同步練習(xí)冊(cè)答案