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【題目】已知AG都是初中化學常見的物質(zhì),通常狀況下,A、C為無色液體,且組成元素相同,D、E為氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示,回答下列問題。

1)物質(zhì)B在反應中的作用是_____

2D物質(zhì)的化學式是_____,若F為黑色固體,寫出反應的化學方程式_____

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【題目】如圖中的、分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,AB、CD分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答:

1)氟原子的核電荷數(shù)為_____,鈣元素的相對原子質(zhì)量為_____。

2X_____;AB、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號)。

3A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_____(填序號)。

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【題目】燒杯中現(xiàn)有10gCu-Zn合金,在其中加入50g的稀硫酸,恰好完全反應,測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為59.9g。求:

1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為____________。

2)該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)是______

3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_______。

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【題目】小花同學發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色的銅銹。為了弄清銅綠的組成和銅生銹生成銅綠的條件,小花與她們的化學實驗小組進行了如下探究實驗:

(一)探究銅綠的組成。

(查閱資料)“銅銹”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗稱銅綠);銅綠受熱易分解。

(實驗設計)

①小花同學從銅制眼鏡框上取下適量的干燥銅綠,按圖所示裝置進行實驗。在實驗過程中,觀察到:試管口有水珠出現(xiàn),說明了銅綠中含有_________元素;澄清石灰水變渾濁,說明了銅綠中含有________元素。

②小陽取下少量試管內(nèi)反應后的剩余物,放人另一支試管中,滴入稀硫酸,充分反應后,溶液變藍色,說明銅綠中含有___________元素。

(實驗結(jié)論)③______________________________________________________________________________。

(二)探究銅生銹的條件。

(查閱資料)1銅綠受熱會分解成三種氧化物。

①寫出銅綠分解的化學方程式為_______________________________________________________________。

2堿石灰主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣固體的混合物,實驗室常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳氣體、常用堿石灰除去二氧化碳氣體和水蒸氣。

(實驗設計)借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小平設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,實驗如下圖所示將四小塊銅片分別按下圖所示放置一個月,觀察現(xiàn)象如下:

實驗裝置

實驗現(xiàn)象

銅片不生銹

銅片不生銹

銅片不生銹

銅片生銹且水面附近銹蝕最嚴重的

(實驗結(jié)論)②銅生銹是銅與氧氣、___________、__________等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。

(反思應用)③寫出防止鐵或銅等金屬制品生銹的兩種不同原理的方法__________________________________________________________________________________________________。

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,與實驗的重要作用分不開。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

1)寫出圖中有標號的儀器名稱:a__________________、b______________。

2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣發(fā)生的化學反應方程式________________________________。

3)若裝置A中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,可以將長頸漏斗換成________________來控制液體的滴加速度。

4)歡歡同學制取了一瓶二氧化碳氣體,按圖E進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是_______________________,實驗說明二氧化碳的性質(zhì)有__________________________________________________________________。(至少寫出兩條)。

5)梅梅同學用圖中A、FG裝置組合制取二氧化碳氣體并驗證相關性質(zhì)。

①寫出制取二氧化碳氣體反應方程式__________________________________________________________,

F裝置中反應現(xiàn)象是_______________________________________________________________________,

G裝置中發(fā)生的化學反應方程式為__________________________________________________________

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【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:

1)在40℃時AB的溶解度大小關系是________________。

2a點是AB兩條曲線的交點,其含義是____________________________。

320℃時將20gA固體放人50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是__________g

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【題目】小章同學準備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵,請你據(jù)此回答下列問題:

1)實驗開始時應先通一氧化碳,再加熱氧化鐵。原因是______________________________。

2)硬質(zhì)玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象主要有________________________________,發(fā)生反應的化學方程式為________________________________。

3)當Fe2O3反應完全后,應先熄滅_______________(填“酒精噴燈”或“酒精燈”)。

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【題目】1)甲、乙是常見元素的單質(zhì),AB是常見的化合物,它們的反應表達式是甲+A=B+乙(式中各物質(zhì)的化學計量數(shù)和反應條件已略去)。請回答:

①該反應的類型是_______________。

②若甲、乙為金屬,且甲的化合物溶液為藍色,寫出反應的化學方程式____________________________。

③若乙為非金屬單質(zhì),B中含有+3價金屬元素,寫出反應的化學方程式____________________________。

2)如圖所示。常溫下,某無色液體X中加入一種固體Y,觀察到氣球漲大。猜測可能情況。

無色液體X的名稱

固體Y的名稱

反應的化學方程式

__________

__________

_______

__________

__________

________

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【題目】空氣和水是一切生命賴以生存的根本,沒有空氣和水就沒有生命。

1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是__________

2)下列物質(zhì)在水中不能形成溶液的是__________(填序號)。

①白糖 ②汽油 ③食鹽 ④高錳酸鉀

3)下列水中屬于純凈物的是______________。

①自來水 ②礦泉水 ③軟水 ④蒸餾水

4)下圖是電解水的簡易實驗裝置,電解水實驗結(jié)論是________________________________________

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【題目】1)化學用語是學習化學的重要工具。

①用化學用語表示:硫酸根離子________,亞鐵離子_____________,氯原子結(jié)構(gòu)示意圖_________

②元素化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關系。鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下圖表示的微粒中共有______種元素,其中與鋰原子具有相似化學性質(zhì)的是_________,BC形成化合物的化學式為________

2)化學與生活、社會密切相關。

①炒菜時油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理是_______________________________

②古代字畫保留至今,其原因是_______________________________________________________

③洗潔精能夠洗去餐具上的油污,是因為洗潔精能夠_________油污,汽油能夠洗去衣服上沾有的油污,是因為汽油能____________油污(填“溶解”或“乳化”)。

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