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【題目】科學(xué)家曾用射電望遠鏡在星際云中發(fā)現(xiàn)了甲醛的氣體,甲醛分子的模型如圖所示,對該氣體從宏觀到微觀進行分析時,其中正確的是( )
A. 甲醛可能是氧化物
B. 甲醛分子是由1個碳原子和1個水分子構(gòu)成
C. 甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:8
D. 甲醛氣體是由C、H、O三種原子構(gòu)成的
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【題目】在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成氣體氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對生成物中的氣體氧化物種類進行了如下實驗探究:
提出問題:生成的氣體氧化物是什么?
猜想:
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 | 猜想4 | …… |
只有CO | 只有CO2 | 只有SO2 | 含有CO和CO2 | …… |
(1)上述猜想中,猜想_____明顯錯誤,理由是:_____。
設(shè)計實驗:基于猜想4,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),同學(xué)們設(shè)計了如下實驗:
(2)觀察到_____裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2生成。
(3)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中_____;②E裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。
(4)實驗結(jié)論:通過實驗探究證明:猜想4成立。草酸分解的化學(xué)方程式是_____。
(5)問題討論:①C裝置的作用是_____。
②該實驗裝置存在一個明顯不足之處,你的改進方法是_____。
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【題目】有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).課外小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),將一定量的石灰石樣品放入燒杯中,再取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng).實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 35.2 | 58.4 | 82.6 | 107.6 |
求:
(1)第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是_____g.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____.
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【題目】如圖是實驗室常用的裝置,請根據(jù)要求回答相關(guān)問題:
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制O2的化學(xué)方程式為_____;反應(yīng)結(jié)束后,若要過濾分離出二氧化錳,除了玻璃棒外,還需要補充的玻璃儀器名稱是燒杯和_____。
(2)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣(NH3),選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填裝置序號);裝置C與B相比的優(yōu)點是_____
(3)如圖中的D、E裝置,均可用F裝置代替。若用F裝置收集CH4,CH4從F裝置_____(填“a”或“b”,下同)口通入。
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【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中標號1、2、3三個反應(yīng)均為分解反應(yīng),4、5、6三個反應(yīng)都為化合反應(yīng),且A、B、C是含有一種相同元素,D、E、F中含有另一種相同元素。圖中“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。請完善這個知識網(wǎng)絡(luò)
(1)寫出圖A物質(zhì)的化學(xué)式:_____。
(2)寫出上述關(guān)系圖中C與F的反應(yīng)方程式_____。
(3)寫出上述關(guān)系圖中標號4的反應(yīng)方程式_____。
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【題目】能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題,它與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____;
(2)為提高煤的利用率,在一定條件下可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程的微觀示意圖如圖所示:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)近年來,我市農(nóng)村大力推廣使用沼氣,沼氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。
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【題目】從H、C、O、N、H、Mn中選擇適當?shù)脑兀匆笥没瘜W(xué)用語填空。
(1)2個氫分子_____。
(2)含有10個電子的陽離子_____。
(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____。
(4)硝酸銨中氮元素的化合價_____。
(5)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)_____。
(6)實驗室最綠色環(huán)保的制氧氣方法_____。
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【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素.日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀.如圖為某品牌低鈉鹽的標簽,請你根據(jù)標簽回答以下問題:
(1)氯化鉀的相對分子質(zhì)量為 .
(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g.如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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【題目】將4.9g氯酸鉀與1.5g二氧化錳混合加熱,制得所需氧氣后停止實驗,剩余固體質(zhì)量為5.0g。計算;
(1)生成氧氣的質(zhì)量______。
(2)4.9g氯酸鉀是否完全分解______?
(3)剩余固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)________。
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【題目】水蒸氣能與鐵粉在高溫下反應(yīng),生成氫氣和鐵的一種氧化物X.為驗證生成物的成分,現(xiàn)稱量一定量鐵粉,進行如下實驗。
(1)收集氫氣的試管口向下是因為_____,點燃氫氣前應(yīng)先檢驗_____
(2)氧化物X的成分確定:
(初步判斷)已知鐵的氧化物中氧化亞鐵、四氧化三鐵均為黑色、氧化鐵為紅色,且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。寫出判斷氧化物成分的簡單方法_____。
(定量測量)通過測定氧化物X中鐵、氧兩元素質(zhì)量比,可確定氧化物X的種類。簡要寫出測定方法__。若氧化物X為四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
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