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科目: 來源: 題型:

【題目】向氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后的廢液中加入一定量的氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。小亮同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后的廢液進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):他分別取25g廢液,并向其中逐漸加入等濃度的氫氧化鈉溶液,三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)與圖象如下:

實(shí)驗(yàn)組數(shù)

一組

二組

三組

加入NaOH溶液質(zhì)量/g

25

50

40

產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

0.49

1.47

1.47

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

1)廢液中的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式),并計(jì)算廢液中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程)。

2)若三組數(shù)據(jù)中,只有一組加入的氫氧化鈉溶液與廢液恰好完全反應(yīng),則圖中a的數(shù)值為_____。(寫出必要的計(jì)算過程)

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科目: 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,FB屬于同類物質(zhì),GC能生成一種廚房調(diào)味品。其相互反應(yīng)情況如圖所示(短線相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示生成)。

1C的化學(xué)式為_____,E的化學(xué)式為_____。

2AC的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3DG反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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【題目】某霧霾中可能含有NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgNO32、Na2SO4中的一種或多種,該地區(qū)的霧霾經(jīng)必要處理后得到試樣溶液,設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是(

A. 沉淀B的化學(xué)式MgOH2BaSO4

B. 沉淀D的化學(xué)式為BaCO3

C. 試樣溶液中一定不含有NaNO3BaCl2

D. 試樣溶液中一定含有NH4NO3、MgNO32、Na2SO4

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【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A. 加水稀釋濃鹽酸

B. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液

C. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

D. 某溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

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科目: 來源: 題型:

【題目】小明在登山的過程中發(fā)現(xiàn)山上的巖石是紅色的,他根據(jù)所學(xué)知識(shí)猜測巖石中可能含有氧化鐵,為了驗(yàn)證猜想并測定其含量,小明進(jìn)行了以下探究:

(查閱資料)

①一定溫度下,CH4可將Fe2O3還原為單質(zhì)鐵,若溫度控制不當(dāng),還可生成少量的Fe3O4。

②單質(zhì)鐵和Fe3O4均能被磁鐵吸引

(實(shí)驗(yàn)探究)

(1)小明利用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在點(diǎn)燃酒精噴燈之前先通入一段時(shí)間CH4,目的是______。

(2)小明將A裝置中得到的固體經(jīng)過水洗、過濾、干燥處理后,再通過B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察到儀器a中的現(xiàn)象為______________________。從而得出了巖石中含有氧化鐵的結(jié)論。

(3)小明將反應(yīng)后的B裝置冷卻到室溫,根據(jù)量筒內(nèi)水的體積V(產(chǎn)生氣體的體積),通過有關(guān)計(jì)算求出了巖石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(評價(jià)反思)

實(shí)驗(yàn)后小明經(jīng)過認(rèn)真反思,認(rèn)為:

(1)在實(shí)驗(yàn)中對甲烷的使用沒有“物盡其用”,請你給出一條合理建議:________。

(2)若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4,則會(huì)導(dǎo)致測得的巖石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際含量_______(填“偏高”、“偏低”或“不變”),請你利用處理后的固體、CuSO4溶液、磁鐵等試劑及用品,結(jié)合資料所給信息,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明是否含有Fe3O4____________。

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【題目】如圖,物質(zhì)王國中的A~F及X七種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲,其中A~F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六中物質(zhì)中的一種。

(1)搭橋:規(guī)則是A~F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均為初中常見化學(xué)反應(yīng))。

已知E的俗名叫熟石灰。

①E的化學(xué)式是________________;

②A與B反應(yīng)的基本類型是__________________;

③C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

(2)過橋:若A~F分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X,則X可成功過橋,物質(zhì)X是__________。

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【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如下圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

①判斷實(shí)驗(yàn)B中是否發(fā)生反應(yīng)的方法是 (13) 。

②A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將兩支試管中的物質(zhì)同時(shí)倒入一潔凈的燒杯中(如上圖所示),混合,觀察到燒杯中有藍(lán)色沉淀,等一段時(shí)間后,同學(xué)們過濾燒杯內(nèi)的物質(zhì)后,對所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

③【假設(shè)】假設(shè)1:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4

假設(shè)2:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4;

假設(shè)3:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;

假設(shè)4:濾液中的溶質(zhì)還可能是 (14) 。

【討論】你認(rèn)為上述假設(shè)中 (15) 一定不合理,理由是 (16) ;

如果濾液為無色,還可排除的假設(shè)是 (17) 。

④【實(shí)驗(yàn)】某同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象證明假設(shè)4成立,請補(bǔ)充完成下表實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中,滴入

(18)

(19)

假設(shè)4正確

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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是(

A. 甲、乙兩種固體都易溶于水

B. 甲的溶解度大于乙的溶解度

C. 40℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為12

D. 可以采取降溫的辦法將乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目: 來源: 題型:

【題目】興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上整齊擺放的藥品中(見圖),有一試劑瓶的標(biāo)簽破損。

(討論)根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是_____(填序號)。

A B C

(提出問題)這瓶試劑的成分是什么?

(猜想)實(shí)驗(yàn)老師告訴同學(xué)們該瓶試劑有段時(shí)間曾忘記蓋試劑瓶蓋?赡苁且韵氯N情況中的一種

NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液

(查閱資料)KNO3BaCl2溶液都呈中性

(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))

1)甲同學(xué)用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH10,他判斷這是一種堿性溶液,從而排除第③種可能。對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價(jià),正確的是_____(填序號)。

A 方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確 B 方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確

C 方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確 D 方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確

2)要進(jìn)一步確定它的成分,老師提示只需選擇上圖已有的試劑和酸堿指示劑就能把它鑒別出來。乙丙丁三位同學(xué)他們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙同學(xué)

取少量試劑于試管中,加入足量的Ca(OH)2溶液。過濾,向?yàn)V液中滴入無色酚酞 溶液

_____

認(rèn)為是氫氧化鈉且部分變質(zhì)

丙同學(xué)

取少量試劑于試管中,加入適量_____的溶液。

有氣泡產(chǎn)生

認(rèn)為是碳酸鈉

(評價(jià)反思)

你認(rèn)為乙和丙兩位同學(xué)的設(shè)計(jì)方案和結(jié)論_____(正確或不正確)

(總結(jié)提高)請你選擇上圖已有的試劑和常見的酸堿指示劑完成你的設(shè)計(jì)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量試劑于試管中,加入足量_____溶液,過濾,向?yàn)V液中滴入無色酚酞溶液

_____

是氫氧化鈉且部分變質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。

1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____

2)若要從圖一中選擇儀器組裝一臺(tái)制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置,可選擇的裝置組合為_____(填字母,寫一種組合即可)。

3)若用裝置H收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____(填“a”“b”)端通入

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