下列說法不正確的是

A. 由于注入液體壓縮了瓶內的氣體，所以三個實驗的起始階段壓強都快速增大

B. 對比曲線1和2可知，二氧化碳和水一定發(fā)生了化學反應

C. 對比曲線1和3可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學反應

D. 對比曲線2和3可知，40% NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

A. 降低 NOx 排放可以減少空氣中酸雨的形成

B. 儲存時，吸收 NOx (如 NO, NO2)的物質是 Pt

C. 還原時，發(fā)生的反應是:

D. 若有 28 g CO 參與反應，則生成 CO2 的質量為 44g

A. 上述溶液為不飽和溶液的是①②③B. 有固體殘留的燒杯是③④

C. ②溶液中溶質的質量分數為 16.7%D. ①溶液中再加入 24.0g 固體恰好飽和

A. 含有3個氧分子

B. 相對分子質量為94

C. Na與Al的質量比為23：27

D. Na元素的質量分數為13.4%

【題目】一種人工合成的超重化學元素，元素符號為 Ts，元素名稱為，下列說法正確的是

A. 中子數 117

B. 質子數 293

C. 相對原子質量是 176

D. 屬于非金屬元素

已知：NH4Cl溶液顯酸性，且濃度越高酸性越強

(1)XRD圖譜可用于判斷某固態(tài)物質是否存在。右圖為煅燒前后廢渣的XRD圖譜。寫出煅燒時發(fā)生的化學反應方程式________________________________。

(2)浸取時需連續(xù)攪拌，其目的是_________________；生成的NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變____________色。

(3)在其它條件相同的情況下，CaCl2的產率隨浸取溫度的變化如下圖所示。則宜選擇的浸取溫度為____________℃左右。

(4)若使用過量濃度較高的NH4Cl溶液，則所得CaCl2溶液中會含有NH4Cl、_______(填化學式)等雜質。

(5)過濾得到的Fe2O3在高溫下可與CO反應，寫出該反應的化學方程式____________。

(6)測定晶體(CaCl2·xH2O)的組成：

a.稱取14.7000g CaCl2晶體于錐形瓶內，加入適量蒸餾水.使其全部溶解。

b.再向其中加入足量的Na2CO3溶液，靜置。

C.過濾、洗滌、干燥、稱量，得到10.0000g固體。

①通過計算，確定x的值(寫出計算過程)。______________________。

②判斷步驟b中沉淀完全的方法是：靜置，向上層清液中滴加__________，則說明已沉淀完全；若沉淀不完全，則測得的x值比實際值______(填“偏大”、“偏小”或“ 不變”。

回答下列問題：

（1）赤銅中主要成分Cu2O的銅元素的化合價為_____

（2）加熱時，發(fā)生的主要反應化學方程式為：①ZnCO3ZnO+CO2↑；②2ZnO+C2Zn+CO2↑；③_____（赤銅和木炭粉反應）

（3）某興趣小組同學對上述反應生成的氣體A的成分進行研究．

（提出問題）生成的氣體中是否含有一氧化碳？

興趣小組同學利用圖2所示的裝置進行實驗，對生成的氣體成分進行探究．

（實驗與討論）

①打開K，緩緩通入干燥的氮氣一段時間．

②關閉K，加熱至一定溫度使玻璃管中的爐甘石、赤銅和木炭粉反應，用氣囊收集氣體樣品．

③欲除去氣體樣品中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列圖3裝置中最為合理的是_____．

（實驗求證）將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥，仍然用圖2所示的裝置進行實驗，A中的固體應選用_____，B中溶液為澄清石灰水，若A中黑色固體出現了紅色，B中澄清石灰水_____，其化學方程式為_____，可說明氣體樣品中含有一氧化碳．

（實驗反思）上述實驗中，若生成的氣體中含有一氧化碳，則反應時消耗碳、氧元素的質量比_____（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8．

（4）另一興趣小組同學對上述反應生成的固體成分進行了研究．

①甲同學說是銅、鋅合金．乙同學說可能是金．

其他的同學否定了乙同學的猜測．其理由是_____．

②為測定該黃銅（銅、鋅合金）中銅的質量分數，某興趣小組取20g黃銅樣品放入盛有200g稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應，測得燒杯中剩余物質的總質量為219.8g，則：該黃銅樣品中銅的質量分數為_____．（計算結果保留0.1%）

③有的興趣小組用圖4裝置測定黃銅中銅的質量分數．下列關于該實驗的說法正確的是_____

A．分液漏斗與試管間的橡膠管僅有使液體順利下滴的作用

B．若實驗中稀硫酸不足，可以拔下分液漏斗上方的橡皮塞添加

C．該測定還需要的數據是樣品質量和此溫度、壓強下氫氣的密度

D．實驗結束時，需冷卻至室溫并將量氣管緩緩下移至兩側液面相平再讀數

（5）拓展延伸

①某化學小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖5所示，則：

a．溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2

b．固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn

c．若溶液甲是藍色，則溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2

d．向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2

上述四種說法正確的個數為_____

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

②利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）提取Cu，并得到ZnSO4溶液，主要流程如圖6，（已知：①反應條件已略去；②2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O）．

a．溶液A和固體C都含有_____兩種元素，過程Ⅱ、Ⅲ中的分離操作是_____．

b．請寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式：_____．

(1)空氣屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)，X是空氣中含量最多的氣體，其分子式為________________。

(2)圖中分離空氣的過程屬于________變化(填“物理”或“化學”)。

(3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學性質_________(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。

(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學反應方程式為_____________；二氧化碳的密度比空氣__________(填“大”或“小”)。

(5)①天然氣的主要成分是CH4，天然氣屬于__________再生資源(填“可”或“不可”)。

②點燃CH4之前應__________。 8g CH4完全燃燒消耗32gO2，生成agCO2和18gH2O，則a=__________。

③由CH4在該流程中的作用表明：化學反應中發(fā)生物質變化的同時也會伴隨有________變化(填“能量”或“原子個數”)。

(6)尿素屬于_______(填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”)；寫出NH3合成尿素的化學反應方程式_____________。

I.氧氣的制備：

(1)寫出上圖中有標號儀器的名稱：①___________，②__________。

(2)寫出用KMnO4制取O2的化學反應方程式__________________。該裝置中棉花團的作用是_________________，圖中裝置一處明顯的錯誤是______________。

II.氧氣的收集：

[實驗1]用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃時停止收集，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。

[實驗2]用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃后，繼續(xù)收集40秒，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。

[實驗3]用排水法收集氧氣，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。

實驗數據:

數據

(3)由實驗1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時，為提高獲得的氧氣體積分數，可采取的措施是_______________。

(4)不考慮操作因素，實驗3獲得的氧氣體積分數不能達到100%的主要原因是_______。

Ⅲ.鐵絲在氧氣中燃燒

(5)鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學反應方程式為________________________。

(6)鐵絲燃燒時火星四射，經研究表明產生火星四射現象的原因，可能是同時生成了某種氣體，推測該氣體是_____________(填化學式)。將燃燒后的黑色固體粉碎后，滴加稀鹽酸，若產生氣泡，則原因是________________(用化學反應方程式表示)。

（1）西瓜具有甜味，主要是因為含有_____的原因，西瓜可食部分中含量最多的物質是_____；

（2）“鈣、磷、鐵、鋅17.4mg”是指_____（填“單質”或“元素”）的質量，其中不屬于人體微量元素的是_____；缺鐵元素可致_____，缺_____元素可引起兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴重可導致侏儒癥；

（3）檢驗某種食物中是否含有淀粉可選用_____（填試劑名稱）滴在食物樣品上，觀察是否變_____色。

（4）糖類在人體內轉化為葡萄糖后，再經過_____向人體提供能量（填“呼吸作用”或“光合作用”）