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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格：

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)_____。結(jié)論：石蠟的密度比水_____。

（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，由外到內(nèi)分別是_____、_____、_____。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如圖），約1S后取出，可以看到在_____處（填字母）的火柴梗的最先變黑。結(jié)論：蠟燭火焰的_____溫度最高。

（3）檢驗(yàn)產(chǎn)物：用干冷燒杯罩在火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)壁有_____產(chǎn)生；把內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，觀察到_____；結(jié)論蠟燭燃燒生成了_____和_____。

（4）熄滅后：有白煙產(chǎn)生，白煙的成分是_____，點(diǎn)燃白煙后蠟燭_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)下列三幅圖所給的信息，完成表格內(nèi)的內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

圖①

探究蠟燭火焰不同部位的溫度高低

把小木條橫放在火焰中

_____

圖②

_____

火焰上方罩涂有澄清石灰水的燒杯

_____

圖③

_____

點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙

白煙可燃，蠟燭復(fù)燃

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇最恰當(dāng)選項(xiàng)完成下列實(shí)驗(yàn)記錄（填寫(xiě)字母）

（1）用試管將水加熱至沸騰。把一塊潔凈的玻璃片移近試管口，觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象

（2）如圖所示，在盛有少量石灰石的試管中，加入適量稀鹽酸。注意觀察并記錄兩支試管中發(fā)生的變化。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：

A　產(chǎn)生大量無(wú)色氣體 B　水沸騰變成蒸氣

C　澄清石灰水變渾濁 D　蒸氣遇冷的玻璃片凝結(jié)成無(wú)色液滴

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

變化前的物質(zhì)

變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象

變化后的物質(zhì)

（1）

液態(tài)的水

_____

液態(tài)的水

（2）

塊狀的石灰石等

_____

二氧化碳?xì)怏w等

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 燃燒匙中的紅磷可用木炭代替

B. 紅磷點(diǎn)燃后，慢慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞

C. 紅磷燃燒停止后，立即打開(kāi)鐵夾

D. 測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5，可能是紅磷量不足

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是教材中“利用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量”的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，你覺(jué)得以下分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 利用電熱棒加熱避免了燃燒匙放入時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體逸出

B. 火焰熄滅是由于瓶中二氧化碳急劇增加的緣故

C. 反應(yīng)完成后未打開(kāi)止水夾前瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變

D. 反應(yīng)完成后不應(yīng)該馬上打開(kāi)止水夾

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12g樣品加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中，充分混合，經(jīng)測(cè)定兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(設(shè)樣品中的其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))、燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g。求：

(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？(計(jì)算結(jié)果精確到01%)

(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素，如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說(shuō)明書(shū)的一部分，取1片鈣爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（其它成分與稀鹽酸不反應(yīng)），燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為11．34g．請(qǐng)你計(jì)算：

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為

（2）每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量？

（3）使用這種補(bǔ)鈣劑，每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】配平下列化學(xué)方程式．

（1）_____Fe2O3+_____CO_____Fe+_____CO2

（2）_____CH4+_____O2_____CO2+_____H2O

（3）_____Al+_____O2_____Al2O3

（4）_____Cu2（OH）2CO3_____CuO+_____H2O+_____CO2↑

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生灰石（CaO）的變質(zhì)情況，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

下列結(jié)論正確的是（　�。�

A. A轉(zhuǎn)化為B過(guò)程中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大B. 若無(wú)濃硫酸，則粉末B中CaO質(zhì)量測(cè)定值偏小

C. 粉末B中Ca（OH）2質(zhì)量為5.0 gD. A到B中生石灰的變質(zhì)程度為33.6%

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中，量的關(guān)系（“—”前的量為橫坐標(biāo)，“—”后的量為縱坐標(biāo)）符合下圖所示變化趨勢(shì)的是（　�。�

A. 向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸時(shí)，鹽酸—水

B. 加熱高錳酸鉀時(shí)，時(shí)間—剩余固體中氧元素

C. 向硫酸銅溶液中加入鐵粉，鐵粉—反應(yīng)后溶液的質(zhì)量

D. 過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，時(shí)間—溶液中溶質(zhì)質(zhì)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案