A.氫氧根離子：OHB.硫酸鐵的化學式：Fe2(SO4)3

C.鈉離子：D.3個二氧化硫分子：SO2

（1）計算琥珀酸亞鐵的相對分子質量_________________。

（2）琥珀酸亞鐵中碳元素的質量分數為________________（結果保留一位小數）。

（3）琥珀酸亞鐵在口服片中的質量分數為___________________。

（4）按治療用量服用，成人每天最多補充鐵元素的質量為___________g（請寫出計算過程，結果保留兩位小數）。

①以上示意圖中，共有________元素；表示陽離子的是______________（填粒子符號）。

②圖中與a化學性質相似的是_________。

③由b粒子和e粒子形成化合物的化學式是___________________________。

（2）有關氧氣的知識網絡如圖所示（反應條件部分略去），回答下列問題：

① 化學式H2O2表示的微觀意義是______。

② 與氯酸鉀中氯元素化合價相同的氯的氧化物的化學式為________。

③ X的化學式為_______；Y在氧氣中燃燒的現象是___________________________。

④ 編號為a～g的7個反應中，屬于分解反應的有__________（填編號），反應生成黑色固體的符號表達式為___________________。

（1）設計實驗1的目的________________。

（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是__________________。

（3）寫出實驗3的反應符號表達式_________________________。

（4）由實驗1和4可知，KCl _____（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集50mLO2，所需時間明顯少于171s，解釋原因：_______________。

（5）需比較KClO3分解反應中不同催化劑的效果，除了測量收集50mLO2所需時間外，還可以測量相同時間內_______________。收集裝置可以改用如B所示，需要添加一種玻璃儀器____________，氣體從______________（填c或d），若集氣瓶中水未裝滿，____________（填“會”或“不會”）影響實驗結果。

（1）寫出儀器①的名稱____________。

（2）甲同學用B和E的裝置制取氧氣，對應的符號表達式為___________。但在實驗過程中發(fā)現其存在一個明顯的錯誤，請指出______________。

（3）現要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應選擇的裝置是________________，反應的符號表達式為______________。

（4）若改用G裝置收集氧氣，則氧氣該從_________（填a或b）進。

（5）乙同學對裝置進行改進，用H裝置制取氧氣并完成相關性質的探究。該裝置收集氣體的方法是_____________________。

①氦氣___________ 。

②硫酸鐵____________ 。

③保持冰化學性質的最小粒子_________。

④標出過氧化氫中氧元素的化合價____________ 。

（2）水是一種重要的資源，愛護水資源，人人有責。

①如圖所示，電解水的實驗中，通電一段時間后，玻璃管a中收集到的氣體是____________；通過實驗可以得出水是由________________組成的，反應的符號表達式為_____________________。

②日常生活中，常用___________區(qū)分硬水和軟水，實現硬水軟化的簡單方法是_____________。

③下列凈水過程中，說法正確的是（______）

A活性炭可以吸附水中的色素和有異味的物質

B明礬可以將硬水轉化為軟水

C自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒

D凈水的方法中，凈化程度最高的是蒸餾

A.在密閉容器中點燃木炭B.水電解生成氫氣和氧氣的關系

C.加熱一定量的高錳酸鉀固體D.用過氧化氫制取氧氣

A.讀取液體體積B.探究分子運動C.探究二氧化錳是否能加快H2O2的分解D.給液體加熱

（1）寫出C的一種用途____________________；D與E的反應屬于基本反應類型中的____________反應。

（2）寫出B與E的反應方程式______________________________。

（3）寫出C→B的反應方程式________________________________。

（4）寫出A→E的反應方程式________________________________。

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①____________。

（2）實驗室制取并收集二氧化碳，應選擇的實驗裝置是_________（從A～E中選擇，填字母序號），寫出該反應的化學方程式____________________________________。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式為_______________________________；若用F裝置收集氧氣，檢驗氧氣已收集滿，應將帶火星的木條放在_____端（填“a”或“b”）。