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【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖1所示;瘜W興趣小組準備測定該補鈣劑中有效成分的質量分數(shù),取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止(其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應)。并繪制了加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的關系圖如圖2,則回答:
(1)反應生成了二氧化碳氣體為______g;A點表示的意義是______。
(2)求該種鈣片中主要成分的質量分數(shù)。_____。
(3)求加入稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。_____。
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【題目】圖中的物質均為初中化學常見的物質,其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉化關系。請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:A._____,C._____。
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為:_____。
(3)若I是藍色沉淀,請寫出G+F→I的化學方程式:_____。
(4)指出反應①的基本類型是_____反應。
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【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。請回答以下問題:
(1)儀器a的名稱是_____;用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同);收集裝置是C或_____。
(2)用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是_____,該裝置還可用于制氫氣,其反應的化學方程式為_____。
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度跟空氣接近、不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是_____;收集裝置是_____。
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【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法中正確的是( 。
A. 該反應涉及到四種原子
B. 該反應屬于置換反應
C. 該反應前后所有元素的化合價都沒有變化
D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1
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【題目】在一定質量的甲溶液中逐漸加入乙至過量,反應過程中溶液的總質量與加入乙的質量關系,能用如圖曲線表示的是( )
序號 | 甲 | 乙 |
① | HNO3溶液 | NaOH溶液 |
② | HCl溶液 | 石灰石粉末 |
③ | CaCl2溶液 | Na2CO3溶液 |
④ | H2SO4溶液 | 鋅粒 |
A. ①② B. ②④ C. ②③④ D. ①②④
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【題目】缺碘會造成兒童身材矮小,性發(fā)育遲緩、智商低下。食用加碘精制鹽是將碘酸鉀按一定比例(每千克含碘為35毫克±15毫克)加入食鹽中配制而成的。下列說法正確的是( )
A.碘元素屬于金屬元素B.碘原子核外有53個電子
C.碘的相對原子質量為126.9gD.加碘精制鹽屬于純凈物
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【題目】“骨質疏松癥”是由人體缺鈣引起的,可服用補鈣劑來治療。乳酸(CaC6H10O6)是一種常見的補鈣劑,出售乳酸鈣片劑每片含乳酸鈣200mg。一個成年缺鈣病人每天服用2片乳酸鈣片劑可達到補鈣目的。計算(計算結果保留整數(shù)):
(1)乳酸鈣的相對分子質量_____。
(2)乳酸鈣中碳的質量分數(shù)_____。
(3)該成年缺鈣病人改用喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣0.104g)來補鈣,每天至少需喝多少毫升牛奶_____。
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【題目】現(xiàn)有一種銅和氧化亞鐵的混合物樣品。為測定該樣品中氧化亞鐵的含量,某學生取20.0g此樣品置于燒瓶中,分四次加入密度為1.22g/cm3的硫酸并做相關記錄。關數(shù)據(jù)記錄如下表:
加硫酸的序號 | 加入硫酸的體積/mL | 剩余固體的質量/g |
1 | 20.0 | 16.0 |
2 | 20.0 | 12.0 |
3 | 20.0 | 8.0 |
4 | 20.0 | 8.0 |
試計算:
(1)10.0g此樣品中銅的質量_____。
(2)樣品中氧化亞鐵的質量分數(shù)_____。
(3)所用硫酸溶液溶質的質量分數(shù)_____。
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【題目】小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗過程如圖所示。請回答以下問題。
(1)A物質的名稱是_____,操作①的名稱是_____,若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____(填寫序號)。
a、漏斗內的濾紙有破損緣 b、漏斗下端未靠在燒杯內壁 c、漏斗內液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②應選用的裝置是_____(填序號),該過程主要是_____變化(填“物理”或“化學”)。
(3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是_____水。操作③應選用的裝置是_____(填序號),經過操作③以后,小雨重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。
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