（1）從H、O、C、Cl、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素組成符合下列要求的物質(zhì)，并用化學(xué)式填空（每空只填一種物質(zhì)）。

①相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是_______；

②農(nóng)業(yè)上用來(lái)降低土壤酸性的_________；

③可用于金屬表面除銹的是____________；

④廚房用的酸性調(diào)味品是____________。

（2）以下是日常生活中常用各種清洗劑

①使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因?yàn)樗�具�?/span>__________功能。

②清除以下物質(zhì)，可使用爐具清潔劑的是______________（填字母序號(hào)）。

A鐵銹 B油污 C水垢

③“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此反應(yīng)體現(xiàn)了如圖中______________（選填①②③④)性質(zhì)關(guān)系。

④將潔廁靈加入滴有酚酞的爐具清潔劑中，若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）_____________________。

【題目】一包固體粉末可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究該固體粉末的組成，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是　　

A. 向?yàn)V液A中加入無(wú)色酚酞，觀察顏色變化，也可以判斷其中是否含有NaOH

B. 加入稀鹽酸后產(chǎn)生的氣泡是氫氣

C. 濾液C中一定含有HCl、和

D. 原固體粉末中一定含有Mg、CuO，可能含有碳粉

A.甲表示NaNO3溶解度曲線

B.40 ℃時(shí)，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)KNO3＞NaNO3

C.t1應(yīng)介于60 ℃～80 ℃

D.80 ℃時(shí)，KNO3飽和溶液中含有少量NaNO3，要得到較純凈的KNO3晶體，可采用蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾等操作

（演示實(shí)驗(yàn)）將一定量的稀H2SO4加入盛有NaOH溶液的小燒杯中。

（學(xué)生板演）該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（提出問(wèn)題）實(shí)驗(yàn)未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?

（猜想假設(shè)）針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下：猜想一:只有Na2SO4；猜想二:有____________ ；猜想三:有Na2SO4和NaOH；猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH。乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想及其理由是_________。

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有____________。

（2）為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。

（得出結(jié)論）通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

（評(píng)價(jià)反思）老師對(duì)同學(xué)們用多種方法進(jìn)行探究,并得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)探究（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤:

（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 __________________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)方案中有一個(gè)是錯(cuò)誤的,寫(xiě)出能說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤原因的化學(xué)方程式是 _______________。

（1）寫(xiě)出上述澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式_____________________。

（2）為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：A中試管內(nèi)液面上升;B中氣球脹大。

①王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是___________。

②李莉提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是_____________。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是_____________ 。

③楊紅通過(guò)檢驗(yàn)生成物：向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入_____，觀察到________現(xiàn)象， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________________從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

（1）如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液，需要把溫度控制在__________℃。

（2）t1℃時(shí)，將X、Y、Z的飽和溶液都升溫到t3℃，溶液仍然飽和的是_______的溶液。

（3）t3℃時(shí)，將X、Y、Z的飽和溶液都降溫到t1℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?/span>_____________。

（4）t1℃時(shí)，等質(zhì)量的X、Y、Z的飽和溶液中，含溶劑質(zhì)量最少的是____________溶液。

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：

(1)完全反應(yīng)后，生成氧氣多少克。

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（1）認(rèn)識(shí)階梯甲。

①階梯上的5種物質(zhì)中，屬于氧化物的是 __________，俗稱(chēng)純堿的是 _________。

②攀登過(guò)程中，Ca（OH）2與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________。

（2）搭建階梯乙。請(qǐng)你從O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中選擇4種物質(zhì)，寫(xiě)在圖中相應(yīng)的臺(tái)階上，能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。從上到下依次所填物質(zhì)是________________。

（3）共享物質(zhì)、重塑階梯。階梯乙搭建完成后，若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質(zhì)進(jìn) 行互換，也均能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯，則這兩種物質(zhì)是 _______（任寫(xiě)一組即可）。

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):①________,②________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時(shí)，從上圖中選用的裝置依次為______________(填序號(hào))。

（3）實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，它的優(yōu)點(diǎn)是____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________. 若要檢驗(yàn)并得到一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,按氣體流向接口連接順序?yàn)?/span>（_______）

A b→e→f→c→d→g B b→c →d→e→f→g

C b→f→e→d→c→g D b→d→c→f→e→g

（1）A實(shí)驗(yàn)中，測(cè)定空氣中氧氣含量導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的可能的原因有___________。（填一個(gè)合理的即可）

（2）B實(shí)驗(yàn)中，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。

（3）C實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌是為了_________________。

（4）D實(shí)驗(yàn)中，探究鐵制品銹蝕的條件時(shí)，還應(yīng)補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是____________（簡(jiǎn)述操作）。