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【題目】某;瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時,測得燒杯中溶液 pH 的變化如圖所示。下列說法正確的是( 。

A. a 點所示溶液呈酸性

B. 向 b 點所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色

C. 該實驗是將 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中

D. c 點所示溶液中,含有的溶質是 Na2SO4和 NaOH

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【題目】如圖是 A、B 兩物質的溶解度曲線,下列信息中正確的是

A. 圖中陰影部分表明 A、B 兩溶液都是飽和溶液

B. t1℃時,A、B 兩飽和溶液的溶質質量分數相等

C. t2℃時,B 物質的溶解度大于 A 物質的溶解度

D. t2℃時,等質量的 A、B 兩飽和溶液降溫到 t1℃時析出溶質的質量相等

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【題目】下表是20℃時部分物質的溶解度數據。

物質

NaOH

AlCl3

Al(OH)3

溶解度/g

109

69.9

0.0015

氫氧化鋁為兩性氫氧化物,能與酸反應也,能與強堿反應,與氫氧化鈉反應能生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水

1)配制溶液。其中配制20℃時100g飽和氯化鋁溶液的基本步驟是:稱取氯化鋁固體—量取水—溶解—裝瓶貼標簽。

①稱取氯化鋁固體的質量_____________g。

②量取水加加入燒杯溶解。

③裝瓶后貼標簽,在標簽上填寫:_____________。

2)進行性質探究實驗。20℃時,根據數據回答下列問題:

①向氯化鋁溶液中通入氫氧化鈉直至過量,先生成Al(OH)3,再轉化為NaAlO2,可觀察到的現象是___________;Al(OH)3與氫氧化鈉的反應方程式反應__________。

②將100g飽和氯化鋁溶液,與足量的氫氧化鈉反應能生成NaAlO2___________g,同時需10%氫氧化鈉溶液的質量至少為__________g。(計算結果精確到0.1)

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【題目】平板電視顯示屏生產過程中產生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3CeO2、FeO等物質)。某課題以此粉末為原料,設計如下工藝流程對資源進行回收,得到CeOH4和硫酸鐵銨:

已知:1.SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O

2.CeO2是一種金屬氧化物,化學性質穩(wěn)定,與稀硫酸不反應。在H2O2存在的條件下,兩種物質能反應。

3.硫酸鐵銨礬[Fe2SO432NH42SO43H2O]廣泛用于水的凈化處理.

1)氧化鈰(CeO2)中,鈰的化合價為____________,檢驗硫酸鐵銨溶液中含有NH4+的方法是:__________。

2)為提高①中硫酸的反應效率,可采用的具體措施有_____________。(寫一種即可)。

3)操作應為_____________。

4)反應①之前先要洗滌濾渣B,其目的是為了除去_____________(填離子符號)。

5)請補充完整①反應的化學方程式:2CeO2+3H2SO4+H2O2=Ce2(SO4)3+_____+ ____

6)碲(Te)被譽為現代工業(yè)、國防與尖端技術的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁。實驗室模擬提取碲的一個實驗是:取某含碲溶液于燒瓶中,加入適量的NaCl,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應一段時間,過濾得到粗碲。反應方程式為TeOSO4 +2SO2+3H2OTe↓+ 3H2SO4,為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應條件,某研究小組在控制NaCl濃度和SO2流量不變的條件下,進行下述對比實驗,數據如下:

實驗

溫度/℃

反應時間

粗碲沉淀率/%

a

65

3.0

65.0

b

80

3.0

98.9

c

80

2.0

98.9

d

90

2.0

97.0

ab的結論是______________。

②為了提升設備利用效率和節(jié)約能源,可進一步優(yōu)化反應條件測定粗確沉淀率。若再設計對比實驗,選擇的反應條件還可以是_________

A80℃,1.5h B80℃,2.5h C70℃,,2.0h

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【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS、FeS)冶煉鋅,主要流程如下:

焙燒爐中,ZnS轉化為ZnO2ZnS+ 3O22ZnO+2SO2。

1)酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4),其中鐵元素的化合價為____________,鐵酸的化學式___________。

2)酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4)。底吹爐中,主要發(fā)生如下反應:

3ZnFe2O4+C2Fe3O4+3ZnO+CO↑

ZnFe2O4+CO2FeO+ZnO+CO2

③在高溫條件氧化鋅和一氧化碳反應生成鋅蒸汽。

反應①~③中,化合價發(fā)生改變的元素有___________,寫出反應③的化學方程式____________。

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【題目】下圖為實驗室中常用裝置。

請回答下列問題:

1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣所選用的裝置是__________(填裝置字母),該反應的化學方程式為__________。二氧化錳直接排放會造成環(huán)境污染,從充分加熱后的上述剩余固體中回收二氧化錳的方法是____________、過濾、洗滌和烘干(注:錳酸鉀可溶于水)。

2)夏天溫度高,檢查裝置B的氣密性,方法是:連接好儀器,把導管一端放入水中,然后______________,觀察到有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好。

3)實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,其反應的化學方程式:____________。

4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____________,發(fā)生裝置選取A的優(yōu)點______________。

5)通常狀況下,氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小。常溫下實驗室可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請從上圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置,則裝置的接口連接順序是a_______f,上述實驗中,E裝置的作用是____________。

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【題目】具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證。下圖為粗鹽提純實驗中的三個主要操作,請回答:

(1)三個操作均需要用到的一種儀器的名稱是____。

(2)粗鹽提純過程中正確的實驗步驟順序是____(填字母序號)

(3)A中出現時,停止加熱_____。

(4)已知20℃時氯化鈉的溶解度為36g,現要溶解7.2g粗鹽,至少需要量取_____ml水。(水的密度為1g/cm3)

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【題目】從微觀的角度了解物質及其變化,更有助于認識物質組成和變化的本質。

1)圖甲是鎂與氧氣生成氧化鎂的微觀示意圖。

①反應中鎂原子失去2個電子形成鎂離子,在此過程中一定不會發(fā)生改變的是__________。

A元素種類 B元素化學性質 C最外層電子數 D原子核

②下列有關說法不正確的是__________________

A每個鎂原子失去2個電子形成鎂離子,每個氧原子得到2個電子形成氧離子

B鎂離子與氧離子電性相反,相互吸引,形成穩(wěn)定化合物

C鎂得到氧,化合價降低,發(fā)生氧化反應

2)圖乙為鎂和硫酸銅溶液反應的微觀示意圖。寫出發(fā)生反應的化學方程式______________。

3)圖丙是向20mL1.6%的氫氧化鋇溶液中滴加2滴酚酞,逐滴加入2%的硫酸銅溶液時所測得溶液導電率圖。該反應的微觀本質是_______。M點過后溶液導電率升高的原因是_____________。

4)若化合價發(fā)生改變的反應屬于氧化還原反應,上述三個反應中屬于氧化還原反應的是_______(用甲、乙、丙填寫)。

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【題目】如圖某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子,下列說法不正確的是( 。

A.該反應為置換反應

B.參加反應的鎂原子和二氧化碳分子的微粒個數比是21

C.反應涉及的物質中,只有氧化鎂屬于氧化物

D.在化學變化中,分子可分,原子不可分

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【題目】有一包白色固體樣品,可能含有NaOH、Na2CO3K2SO4、BaCl2中的一種或幾種,為確定其組成,進行如下實驗:

步驟I:取少量樣品于燒杯中,加足量水,充分攪拌,靜置,有固體剩余。

步驟II:取步驟I所得上層清液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色;再滴入過量稀鹽酸,無氣泡產生,紅色逐漸褪去,得到無色溶液。

步驟III:取步驟II所得溶液于試管中,滴入過量Ba(NO3)2溶液,無明顯現象。

根據上述實驗,回答下列問題:

(1)步驟II中溶液的紅色褪去,發(fā)生反應的化學方程式是_________________________

(2)分析上述實驗過程,關于樣品的組成,可以得到的結論是____________________。

(3)若要進一步確定樣品的組成,還需進行的實驗操作是_________________________

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