科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某廢氣中可能含有CO2、CO、H2O的一種或幾種,按如圖所示緩緩拉動(dòng)注射器,讓廢氣依次通過(guò)裝置進(jìn)行檢驗(yàn)。(濃硫酸起干燥作用)
①能證明廢氣中有水蒸氣存在的現(xiàn)象是_____;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
②B的作用是_____。
③僅根據(jù)E中澄清石灰水變渾濁,無(wú)法確定一氧化碳的存在,其理由是_____。
④如果D處黑色粉末變紅,則說(shuō)明廢氣中含有_____,D處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
⑤F處的大號(hào)注射器,可以引導(dǎo)氣體流向,其另一個(gè)主要作用是_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的物質(zhì)是_____。
②t3℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為_____。
③t1℃時(shí),把50g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢、靜置,所得溶液的質(zhì)量為_____g。
④c的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是_____(寫一種)。
⑤取固體a進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn),一定屬于飽和溶液的是_____,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_____,燒杯C中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要愛護(hù)和節(jié)約。
①A中小卵石和石英砂的作用是_____。
②在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維。根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。
從宏觀上觀察:如圖B所示,試管甲和乙中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____;從符號(hào)上表示:電解水的化學(xué)方程式為_____;反應(yīng)的基本類型是_____。從微觀上下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)。
A 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B 水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
C 每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
D 水是由水分子構(gòu)成的
③在如圖C的空白處畫出反應(yīng)的微觀過(guò)程_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
①請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的編號(hào)填空:A一氧化碳;B活性炭;C氫氣;D氦氣;E二氧化硫。與酸雨形成有關(guān)的是_____;可用于防毒面具的是_____;可充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是_____;
②1mol氫氣中約含有_____個(gè)氫原子。
③固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如,工業(yè)上利用CO2和NH3生產(chǎn)尿素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3CO(NH2)2+X,則X的化學(xué)式為_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
B.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4
C.3Fe+2O2=Fe2O3
D.C+CO22CO
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組需要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,假設(shè)常溫下該稀硫酸的pH值為0。在裝有100g該稀硫酸的燒杯中加入104.4gNa2CO3溶液,恰好完全反應(yīng),溶液呈中性。
(1)實(shí)驗(yàn)室只有98%的濃硫酸,密度為1.84g/cm3。需要用量筒量取_________________
(2)在如圖中,畫出燒杯內(nèi)溶液的pH值變化圖象。(標(biāo)出Na2CO3溶液的質(zhì)量)
(3)計(jì)算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
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【題目】已知:堿式碳酸鎂分解反應(yīng)方程式為:探究小組利用下圖測(cè)定xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O組成。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟1:檢查裝置的氣密性,將過(guò)濾、洗滌并干燥過(guò)的樣品置于平直玻璃管中。
步驟2:打開活塞a,鼓入空氣,一段時(shí)間后關(guān)閉,稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。
步驟3:加熱甲中玻璃管,當(dāng)乙裝置中____________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),停止加熱。
步驟4:打開活塞a,緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘后,稱量乙、丙裝置的質(zhì)量。
步驟5:稱量相關(guān)裝置的質(zhì)量。
(1)步驟④中緩緩?fù)ㄈ肟諝鈹?shù)分鐘的目的是____________。
(2)某同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)裝置中存在一個(gè)明顯缺陷,為解決這一問(wèn)題,可選用下列裝置中的__________(填字母)連接在____________(填裝置連接位置)。裝置丁的作用是____________
(3)若按正確裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得如下數(shù)據(jù):
A 反應(yīng)前玻璃管的質(zhì)量100.0g
B 反應(yīng)后玻璃管與殘留固體總質(zhì)量120.0g
C 裝置乙實(shí)驗(yàn)后增重9.0g
D 裝置丙實(shí)驗(yàn)后增重17.6g
根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù),求出堿式碳酸銅(xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O)中x:y:z=____________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】Fenton法常用于處理含難降解有機(jī)物的工業(yè)廢水。其原理是利用Fe2+和H2O2的反應(yīng)產(chǎn)生能降解污染物的活性成分,F(xiàn)運(yùn)用該方法降解有機(jī)污染物p-CP,探究有關(guān)因素對(duì)降解反應(yīng)速率的影響。
實(shí)驗(yàn)探究:控制p-CP的初始濃度相同,實(shí)驗(yàn)溫度恒定在25℃或40℃(其余實(shí)驗(yàn)條件見下表),設(shè)計(jì)如下對(duì)比試驗(yàn)。
(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表(表中不要留空格)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 溫度/℃ | pH | 濃度/(mg·L-1) | |
H2O2 | Fe2+ | ||||
① | 為②③提供參照 | 25 | 3 | 204 | 16.8 |
② | 探究溫度對(duì)降解反應(yīng)速率的影響 | ________ | ________ | 204 | 16.8 |
③ | ________ | 25 | 10 | 204 | 16.8 |
實(shí)驗(yàn)測(cè)得p-CP的濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖。
(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),溫度過(guò)高時(shí),降解反應(yīng)較難發(fā)生。請(qǐng)從Fenton法所用試劑的角度分析原因:__________。
(3)為測(cè)定不同時(shí)間內(nèi)有機(jī)物降解的濃度,需在不同時(shí)間從反應(yīng)器中取樣,并使所取樣品中的降解反應(yīng)立即停止下來(lái)。根據(jù)上圖中的信息,給出一種迅速停止反應(yīng)的方法:____________________。
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【題目】氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑,在工業(yè)上可用于制造防凍液等。某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)二水合氯化鈣(CaCl2·2H2O)流程如下。原料石灰石中含有的雜質(zhì)主要是MgCO3、SiO2和Fe2O3。
(1)第①步酸洗所用的酸是____________(填編號(hào))。
A 稀鹽酸 B 稀硫酸 C 濃硫酸 D 稀硝酸
(2)酸洗時(shí)酸與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
(3)固體1的名稱是__________。
(4)實(shí)驗(yàn)室中操作Ⅰ所用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、__________。
(5)操作Ⅱ的名稱是:蒸發(fā)濃縮、__________、__________。
(6)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________。
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【題目】(1)根據(jù)圖回答:圖A中22.99表示鈉元素的_______________,B表示的微粒符號(hào)是________________。
如圖為合成氨反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答:
(2)鐵在該反應(yīng)中做______________________
(3)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,反應(yīng)類型為________________________。
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