科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( )
A.向氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸
B.相同質(zhì)量的鋅粉和鎂粉與等質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】今年我市的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題.
(1)指出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行進(jìn)一步探究.
(提出問(wèn)題):廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)
(猜想與假設(shè)):猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2;猜想Ⅱ:廢液中的溶質(zhì)有_____.
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)):興趣小組的同學(xué)取廢液進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的廢液于試管中,向其中加入Na2CO3溶液至過(guò)量 | 只有_____ | 猜想Ⅰ正確 |
先_____后_____ | 猜想Ⅱ正確 |
如果猜想Ⅰ正確,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____.
(反思拓展):如果猜想Ⅱ正確,要是廢液中只含有CaCl2,正確的處理方法是加入過(guò)量的_____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)左圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題.
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____(填物質(zhì)序號(hào)).
(2)t2℃時(shí),30gA物質(zhì)投入到50g水中所得到溶液的質(zhì)量為_____g.
(3)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____(填序號(hào)).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3、MnO2和紅磷,當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2;②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙。
試分別寫出這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①________________________,②________________________;
②的基本反應(yīng)類型是______________。
(2)84消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X===NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為_____。求出NaClO中氯元素的化合價(jià)并在該化學(xué)式中表示出來(lái)_____。
(3)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
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【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.電解水
B.向H2SO4、MgSO4溶液中滴加NaOH溶液
C.兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生O2
D.向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體
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【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2AgB.2NaOH+K2CO3═2KOH+Na2CO3
C.2H2O22H2↑+O2↑D.Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O
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【題目】一種“環(huán)保石頭紙”開始被人們使用,其主要成分是碳酸鈣。某班同學(xué)對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣把“環(huán)保石頭紙”帶到實(shí)驗(yàn)室,完成了如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:試管中產(chǎn)生大量的氣泡,燒杯中澄清的石灰水變渾濁,請(qǐng)寫出“環(huán)保石頭紙”與稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____(假設(shè)“環(huán)保石頭紙”中的其他的成分既不溶于水,又不與鹽酸反應(yīng))。
(2)實(shí)驗(yàn)二:試管中有白色沉淀產(chǎn)生。小剛同學(xué)想探究該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分。
提出猜想:
猜想Ⅰ:NaCl、CaCl2和HCl;猜想Ⅱ:NaCl和CaCl2;猜想Ⅲ:_____
同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論排除了猜想____,理由是_____
有同學(xué)認(rèn)為小剛的猜想不全面,又提出猜想Ⅳ:NaCl和Na2CO3,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該猜想成立。請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后的上層清液少量于試管中,滴加少量____ | ______ | 猜想Ⅳ成立 |
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,未經(jīng)處理的廢液_____(填“能”或“不能”)直接倒入下水道。
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【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系是如圖所示(所需要的反應(yīng)條件已略去)。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)若A、B為組成元素相同的氣體,E是大理石的主要成分。則A是___;B的一種用途是____;物質(zhì)D的類別為____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)
(2)若A 是能供給人類呼吸的氣體,B是一種常見的溶劑,D的水溶液顯藍(lán)色,則C可能是____,D-E反應(yīng)的化學(xué)方程式為____
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【題目】根據(jù)以下常用的實(shí)驗(yàn)儀器,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出部分儀器的名稱:①_____;⑧______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的一起有①②⑤⑥⑦⑧,還缺少的儀器是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)收集的氣體不純,原因可能是___(只答一點(diǎn)就可)
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