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【題目】我市南部山區(qū)擁有豐富的石灰石礦產(chǎn)資源。有某一礦山上的石灰石樣品,其中只含二氧化硅雜質(zhì)(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應且耐高溫的固體)。明水街道某學校的同學們想測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),他們選取了一塊石灰石樣品,將其敲打粉碎后,稱出16 g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為10 g)。然后加入50 g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止,剩余總質(zhì)量為71.6g。請完成下列問題:
(1)將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是:_____;
(2)實驗結束時,理論上共放出二氧化碳的質(zhì)量為多少_____;
(3)計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。_____(保留小數(shù)點后一位小數(shù))
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【題目】按要求寫出下列反應的化學方程式:
(1)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:_____。
(2)一氧化碳還原赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵):_____。
(3)過氧化氫溶液以二氧化錳為催化劑分解產(chǎn)生氧氣:_____。
(4)純堿放入稀鹽酸中:_____。
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【題目】某化學興趣小組的同學在參觀電纜廠時,了解到電纜生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生一定量的含銅廢料(如:零碎電纜). 通過查閱資料發(fā)現(xiàn),在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應轉(zhuǎn)化為硫酸銅
(1)請完成該反應的化學方程式:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+___________________。
(2)若選用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%,則用 100mL98%的濃硫酸(密度為 1.8g/cm3)配制該稀硫酸,需加水___________________g.
(3)某化工廠現(xiàn)有含銅為 80%廢銅屑 100kg(假設廢銅屑中雜質(zhì)不參加反應)試計算通過以上方法能得到硫酸銅的質(zhì)量是________________________?
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【題目】王峰同學閱讀試劑標簽后發(fā)現(xiàn),市場銷售的高錳酸鉀晶體純度高達 99.5%,水量可以忽略不計,為探究”試管放置方式對高錳酸鉀制取氧氣速度和體積的影響”他設計了制取氧氣的直立型裝置(如圖)并與斜臥型裝置比較,在氣密性良好的裝置中分別加入5.0 克高錳酸鉀晶體,用同一酒精燈分別加熱,用同一型號的集氣瓶收集氣體,每組實驗進行五次,實驗數(shù)據(jù)取平均值后記錄如下表:
裝置類型 | 直立型 | 斜臥型 |
收集 1 瓶氧氣所需時間/秒 | 58 | 69 |
收集 2 瓶氧氣所需時間/秒 | 94 | 110 |
收集氧氣的總體積/毫升 | 526 | 478 |
(1)收集2瓶氧氣,所需時間較短的裝置類型是____________________________。
(2)等質(zhì)量的高錳酸鉀加熱到不再產(chǎn)生氣體,斜臥型裝置收集到氧氣的總體積比直立型少的原因是_______________________。
(3)根據(jù)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,算出 5.0 克高錳酸鉀生成的氧氣體積為理論值實驗中發(fā)現(xiàn),斜臥型的發(fā)生裝置收集到的氧氣體積明顯大于理論值,他們對其原因進行了探究:
(提出假設)
小峰假設:反應生成的二氧化錳在較高溫度下受熱分解放出氧氣;
你的假設:_______________________________。
(設計實驗)
要驗證小峰的假設能否成立,請設計簡明的實驗方案________________________。
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【題目】蠟燭(主要含 C,H,O 元素)在密閉容器中熄滅的原因是什么?燃燒的產(chǎn)物是什么?亮亮同學認為蠟燭熄滅的原因是燃燒消耗完了容器內(nèi)的氧氣,并對燃燒產(chǎn)物提出猜想:①燃燒的產(chǎn)物可能有CO2;②燃燒的產(chǎn)物可能有 H2O;除了上述猜想,你的猜想:燃燒的產(chǎn)物還可能有________________或_________________(填一種單質(zhì)和化合物)
實驗一:在密閉容器中點燃蠟燭至熄滅,抽取 10mL 密閉容器中的氣體,注入到試管中的飽和澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水始終沒有變渾濁.從實驗的科學性考慮,下一步是____________(選填字母)
A直接得到燃燒產(chǎn)物中沒有 CO2 的結論
B增加飽和澄清石灰水的質(zhì)量
C再多抽取一些氣體注入到試管中的石灰水中
實驗二:在老師的指導下,利用多功能傳感器進行有關量的測量傳裝置如圖所示.實驗結束后,鋁板表面有黑色固體顆粒,同時傳感器采得實驗前后的有關數(shù)據(jù)如表所示:
相對濕度 | 氧氣含量 | 二氧化碳含量 | 一氧化碳含量 | |
蠟燭點燃前 | 48.4% | 18.7% | 0.058% | 0 |
蠟燭熄滅后 | 71.6% | 15.6% | 36.43% | 0.0182% |
由實驗及結果分析,密閉容器內(nèi)蠟燭熄滅的原因是_____________________,.蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是__________________________(填化學式)。
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【題目】如圖所示下面是某次蔗糖溶解實驗過程,不考慮水分蒸發(fā),下列判斷正確的是(_________)
A②中溶液是飽和溶液
B③中溶液一定是不飽和溶液
C②③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同
D_____________________
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【題目】A-F為初中化學中常見的六種物質(zhì),其中B 能供給呼吸,C、A常溫下是液體,D是黑色固體,E 常溫下是氣體,F 是實驗室制取二氧化碳原料之一,它們之間存在如圖所示(“—”表示相互反應,“→”表示轉(zhuǎn)化)的關系。請回答下列問題:
(1)請寫出 D 物質(zhì)的化學式______________________ 。
(2)A 轉(zhuǎn)化為 C 反應的化學方程式______________________ 。該反應的基本類 型是______________________ 。
(3)E 轉(zhuǎn)化為 F 反應的化學方程式______________________ 。
(4)E 物質(zhì)的用途______________________ 。(寫一種)
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【題目】請你根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題:
(1)請寫出有關儀器的名稱① ___________________。②___________________。
(2)若選擇 A、D 裝置,連接導管口a、d 可以制取某種氣體,該反應的化學方程式為_________________________________。若選擇 C、D 裝置,連接導管口 c、e 可以制取的氣體是____________。該反應的化學方程式為___________________________。
(3)相對于 B 裝置來說,C 裝置的優(yōu)點是___________________。
(4)簡述用D裝置收集二氧化碳時的驗滿方法___________________。
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【題目】為加深對一氧化碳還原性的理解,減少一氧化碳對環(huán)境的污染,某同學設計了如圖所示的實驗:
回答下列問題:
(1)圖B中,薄銅片受熱時發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中(如圖C所示),觀察薄銅片的顏色變化,現(xiàn)象是 ;振蕩集氣瓶,觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)實驗結束后用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體,有明顯的藍色火焰出現(xiàn),該反應的化學方程式為 。
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【題目】如圖為甲,乙,丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題。
(1)t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度為___________________________________ 。
(2)配制等質(zhì)量分數(shù)的甲,丙兩物質(zhì)的飽和溶液需控制的條件是____________________________ 。
(3)t1℃時,配制等質(zhì)量的甲,乙,丙三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量最多的為____________________________ 。
(4)將 t4℃時甲,乙,丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為____________________________ 。
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