科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是已破損的維生素C(簡(jiǎn)寫(xiě)Vc)說(shuō)明書(shū)部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答:
(1)Vc的化學(xué)式為_____;
(2)Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____;
(3)小輝媽媽每天按要求服用該Vc片鈣,小輝建議媽媽可食用西紅柿來(lái)代替Vc片,若100g西紅柿含Vc30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿_____g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組用如圖裝置探究分子的運(yùn)動(dòng)。
(1)選用藥品時(shí)利用了濃氨水的以下性質(zhì),其中屬于濃氨水化學(xué)性質(zhì)的是________。
A.濃氨水有很強(qiáng)的揮發(fā)性
B.濃氨水能使酚酞溶液變紅色
(2)將酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中,另取一個(gè)小燒杯C,加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:燒杯A中的酚酞溶液是怎么變成紅色的?
假設(shè)一:空氣中有一種物質(zhì)的粒子(分子),不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A燒杯中,使酚酞溶液變紅色。
假設(shè)二:______________________。
試驗(yàn)中B燒杯內(nèi)的酚酞溶液_________,說(shuō)明假設(shè)一不正確,假設(shè)二是正確的。
(3)B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的,它體現(xiàn)了一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,這種方法是________________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①________________;
(2)選擇裝置A用高錳酸鉀制取O2,你認(rèn)為該裝置的不足之處是_________________;改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并與裝置C組合制取并收集O2,待收集完O2后,先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再停止加熱的原因是_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和MnO2制取O2,選用的發(fā)生裝置是_______________(填序號(hào),下同),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________;該裝置與E裝置組合來(lái)收集O2,檢驗(yàn)其中是否集滿(mǎn)O2的操作是______________;
(4)某無(wú)毒氣體的密度是空氣密度的5/9,且極難溶于水, 在空氣中不易變質(zhì),則該氣體不能選用的收集裝置是_______________;
(5)將收集的氧氣在裝置F中進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是______________;反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______; F中水的作用是_______________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息, A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
試回答下列問(wèn)題:
(1)①圖中原子的相對(duì)原子質(zhì)量為__________;畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________;
(2)②圖中原子的核外電子數(shù)為_____________;
(3)A、B、C中屬于同種元素的粒子是__________(填序號(hào),下同);
(4)A、B、C三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陰離子的是_____________;
(5)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與①、②中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”,回答問(wèn)題:
(1)分類(lèi)角度:下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是_______________;
A空氣由空氣分子構(gòu)成
B新鮮空氣中不含CO2
C N2、O2等均勻地混合
D N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)
(2)微觀角度:用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”表示的物質(zhì),其化學(xué)式為________________;
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),下圖可表示空氣微觀模型的是_____________________;
(3)環(huán)保角度:
①下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是_______________;
A SO2
B CO
C N2
D PM2.5
②下列保護(hù)空氣措施不合理的是____________;
A工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣
B城市推廣使用氫燃料電池客車(chē)
C提倡步行、騎自行車(chē)等出行方式
③放爆竹賀新春,在我國(guó)有兩千多年的歷史,但燃放爆竹對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響有________________(寫(xiě)出1條即可)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有:①燒杯、②試管、③膠頭滴管、④石棉網(wǎng)、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧鑷子、⑨50 mL量簡(jiǎn)、⑩100 mL量簡(jiǎn)、托盤(pán)天平等儀器
請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填序號(hào)):
(1)吸取或滴加少量液體時(shí)用______________;
(2)量取80 mL的水用_____________;
(3)鎂在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用______________夾持,下面應(yīng)墊上______________;
(4)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是___________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求用元素符號(hào)或化學(xué)式完成下列填空
(1)3個(gè)硫原子_______________;
(2)氫氧根離子__________________;
(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒______________;
(4)碳酸氫銨的陽(yáng)離子是_________________;
(5)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)______________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替
B.燃燒匙中的紅磷越多,瓶?jī)?nèi)水位上升越高
C.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳和稀有氣體
D.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.為避免浪費(fèi),實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品放回原瓶
B.實(shí)驗(yàn)室里為了探究某藥品的性質(zhì),可以嘗一下該藥品的味道
C.玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
D.實(shí)驗(yàn)室用試管盛裝液體藥品加熱,為便于觀察,盛裝液體至試管容積的
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com