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【題目】下列化學(xué)用語的讀法、寫法或意義完全正確的是 。
A.Al3+中數(shù)字“3”表示鋁元素的化合價為+3
B.3H表示3個氫元素,C60表示60個碳原子
C.FeO讀作氧化鐵,NO2讀作二氧化氮
D.C+O2CO2,可以讀作每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成44份質(zhì)量的二氧化碳
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【題目】常溫下,向一定量的碳酸鈉溶液中不斷加入氫氧化鋇粉末,溶液質(zhì)量的變化情況如圖所示。對該圖的分析有如下幾種說法,正確的是
A. 向a點溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅,可證明有氫氧化鈉生成
B. 取少量b點溶液,滴入過量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
C. c點溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉
D. 該溫度下,向d點溶液中加入氫氧化鋇粉末,溶質(zhì)質(zhì)量不變
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【題目】往硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,根據(jù)實驗實施繪制如圖所示曲線,下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)至b段有藍(lán)色沉淀生成
B.d點溶質(zhì)種類為三種
C.c至d段,溶液pH不斷減少
D.c點所含的溶質(zhì)種類最少
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【題目】探究小組的同學(xué)設(shè)計如圖所示的微型實驗裝置來探究二氧化碳的制法和性質(zhì),打開彈簧夾,并推壓加液器的活塞加入鹽酸。
(1)制氣管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____
(2)反應(yīng)一段時間后,請設(shè)計實驗證明燒杯中有哪些溶質(zhì)。_____(寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)
(3)當(dāng)制氣管中鹽酸消耗完,反應(yīng)停止后,可觀察到什么現(xiàn)象?_____
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【題目】如圖所示,打開分液漏斗的活塞K后,水同時被注入人字形左右兩個管中,觀察到兩個燒杯中出現(xiàn)的共同現(xiàn)象是_____?產(chǎn)生此現(xiàn)象的變化屬于什么變化_____?
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【題目】如圖是鹽酸的標(biāo)簽,回答下列問題:
(1)用10mL該濃鹽酸可配制成3.7%的稀鹽酸多少克?_____
(2)稀釋此溶液時,如果量取濃鹽酸讀數(shù)時仰視,將造成什么后果?_____
(3)稀釋后的鹽酸可用于除鐵銹,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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【題目】初中化學(xué)常見物質(zhì)A、B、C有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(箭頭表示能轉(zhuǎn)化)。若A、B組成元素相同,B是一種最常用的溶劑,C為氣體單質(zhì),則A的化學(xué)式為_____;若B、C組成元素相同,A為黑色固體單質(zhì),C為可燃性氣體化合物,則B→C的化學(xué)方程式為_____;若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種,則C是_____溶液。
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【題目】將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物20g充分加熱至質(zhì)量不再改變,測得反應(yīng)前后鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為17:20,則生成二氧化碳和水的質(zhì)量和為_____。
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【題目】如圖所示微型實驗裝置,可制取CO,然后用CO還原Fe3O4,并檢驗氣體產(chǎn)物。已知甲酸( HCOOH)具有揮發(fā)性,甲酸蒸氣具有酸性,在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。
在本實驗中,位置4發(fā)生的化學(xué)方程式是_____,本實驗存在一處明顯不足是_____,位置5處觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。
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【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,A、B兩種物質(zhì)溶解度相同的溫度是_____。將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“變大”、“不變”、“變小”)。現(xiàn)將t2℃時質(zhì)量為m的A的飽和溶液中加入125g水,能得到10%的溶液,則m=_____g。
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