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6、將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃時(shí)，下列說法正確的是（　�。�

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2、有一瓶密封保存長期放置的氯化鈉溶液，下列說法正確的是（　�。�

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31、如圖所示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，在20℃時(shí)，分別取等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液于三只燒杯中，然后向溶液分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì)，再將溫度升高到40℃，結(jié)果甲物質(zhì)全部溶解，乙物質(zhì)質(zhì)量增加，丙物質(zhì)部分溶解，試回答下列問題：
（1）依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號(hào)：
a、c、b
；（用a、b、c填寫）
（2）當(dāng)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙、甲、乙時(shí)，溫度范圍是在
20--30℃
間．
（3）40℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中含水最少的是
甲
物質(zhì)．
（4）乙物質(zhì)的飽和溶液中含有少量的甲物質(zhì)，通過
升溫后過濾
方法可以提純其中的乙物質(zhì)．

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30、a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示，根據(jù)圖回答：
（1）a的溶解度為40g時(shí)溶液的溫度為
30
℃．
（2）a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是
0～20℃
．
（3）10℃時(shí)，將a和b兩種固體各25g分別加入100 g水中．則a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
小于
_b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填寫：大于、等于、小于）．
（4）如圖2所示，現(xiàn)有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液，分別盛入兩只試管中且試管底部有等質(zhì)量的固體a、b剩余，向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體，則對相關(guān)變化判斷正確的是
CD
（不考慮溶劑的蒸發(fā)，析出的固體不含水）
A．a(chǎn)和b兩溶液的質(zhì)量相等
B．b溶液將由飽和變成不飽和
C．a(chǎn)溶液中溶劑質(zhì)量等于b溶液中溶劑質(zhì)量
D．變化后a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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29、目前被列入空氣污染物的物質(zhì)有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等．面對環(huán)境污染，我們通�？紤]的是污染源、污染物質(zhì)、造成的后果、解決措施等一系列問題．
（1）二氧化硫的污染源是
含硫煤炭的燃燒
．一氧化碳的污染源是
含碳燃料不完全燃燒
．
（2）像塵埃等懸浮在空氣中的可吸入顆粒很小，不易沉降，它與空氣的SO2、O2接觸時(shí)，SO2會(huì)部分轉(zhuǎn)化為SO3，使空氣的酸度增加，塵埃所起的作用可能是
催化劑
．
（3）“綠色化學(xué)”強(qiáng)調(diào)節(jié)約能源、減少污染．老師認(rèn)為右圖所做的實(shí)驗(yàn)不符合“綠色化學(xué)”的要求，應(yīng)在實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶中加適量NaOH溶液，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，理由是SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
老師對的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)觸發(fā)了小紅的靈感，她想如果在含硫的煤中加入某種物質(zhì)燃燒時(shí)也能達(dá)到上述效果，你認(rèn)為下列物質(zhì)哪些可以達(dá)到目的
E或A或A、E
（填寫字母）．
A、CaO；B、C；C、P2O5；D、BaCl2；E、Ca（OH）2

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精英家教網(wǎng)A、B、C、D、E、F六種常見物質(zhì)中，B、C常溫下為無色氣體，A、E的元素組成相同且常溫下都為液體．反應(yīng)①③的條件比較特殊，反應(yīng)⑤中的某一產(chǎn)物是反應(yīng)④的催化劑．②（1）寫出A、E的化學(xué)式
 
、
 
；
（2）反應(yīng)=4 ④的催化劑是
 
（寫化學(xué)式）；反應(yīng)=1 ①的條件是
 
；
（3）寫出反應(yīng)③和⑤化學(xué)方程式
 
；
 
．

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27、為減少水污染，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們利用課余時(shí)間處理含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬．（資料卡）：

實(shí)驗(yàn)過程如下：

請回答：
（1）濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)，其名稱是
硫酸鋅
．
（2）寫出步驟①其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4
．
（3）步驟①加入的鋅粉為什么要過量，請簡要說理由
確保廢液中的亞鐵離子和銅離子完全反應(yīng)
．
（4）要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
取步驟④的濾渣于試管中加入少量稀硫酸，若有氣泡產(chǎn)生則酸不足量（或若無氣泡產(chǎn)生，則酸已足量）
．
（5）若在廢液缸里加入適量氫氧化鈣也能達(dá)到污水的排放標(biāo)準(zhǔn)，這主要是將對環(huán)境有害的重金屬離子從可溶性鹽轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="q9aqsbj" class="quizPutTag">沉淀或難溶物
，如果加入氫氧化鈣的量恰好，此時(shí)的廢液中除水外還有
1
種物質(zhì)，試寫出生成物中屬于鹽類的物質(zhì)的化學(xué)式
CaSO4
．

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精英家教網(wǎng)小林同學(xué)想在家里制取一些氫氧化鈉溶液，他向盛有澄清石灰水的燒杯中隨意地加入了一些碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，過濾后得到無色溶液，他說：“我制得了氫氧化鈉溶液！”并做了以下實(shí)驗(yàn)證明他的觀點(diǎn)
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河胮H試紙測定該溶液的酸堿性
操作步驟：
 
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：pH＞7
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：因?yàn)闅溲趸c溶液是強(qiáng)堿性，當(dāng)濾液的pH＞7時(shí)，說明該溶液一定是氫氧化鈉．
寫出生成氫氧化鈉的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（2）小歡同學(xué)卻認(rèn)為碳酸鈉溶液和澄清石灰水都是強(qiáng)堿性，所以小林制得的無色溶液極可能含有氫氧化鈣或碳酸鈉，因此她設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證：
實(shí)驗(yàn)（一）：為鑒定小林制得的無色溶液中是否含有氫氧化鈣
實(shí)驗(yàn)步驟   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
取少量所得溶液，向其中滴加適量的碳酸鈉溶液   無白色沉淀出現(xiàn)  
實(shí)驗(yàn)（二）：小歡另取少量所得溶液，向其中滴加適量鹽酸溶液，觀察到有無色氣體產(chǎn)生，則小歡做該實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．實(shí)驗(yàn)（二）過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
 
．
（3）計(jì)算：小歡取小林所制得的溶液樣品100克（假設(shè)雜質(zhì)只有碳酸鈉），為測定碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，當(dāng)稀鹽酸滴加到100克時(shí)開始有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生，當(dāng)稀鹽酸滴加到120克時(shí)，二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量達(dá)到最大值為0.88克．試完成下例各小題（計(jì)算保留兩位小數(shù)）：
①樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
②試在下邊的座標(biāo)中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量的關(guān)系圖．

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25、如圖，是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a
分液漏斗
；b
錐形瓶
．
（2）裝置A可用于實(shí)驗(yàn)室制備常見氣體是
H2；O2；CO2
（填寫化學(xué)式，少于2種不給分）．
（3）小明用A裝置制取X氣體，該氣體無毒，在通常狀態(tài)下難溶于水且密度比空氣小，則上圖中可以收集該氣體的裝置是
B、D
．（填寫字母）
（4）小明準(zhǔn)備用大理石和濃鹽酸來制取二氧化碳，并將制得的氣體通入盛有澄清石灰水的試管中以證明二氧化碳的存在，但小衛(wèi)認(rèn)為不妥．如果小明堅(jiān)持這么做的話，小明將觀察到石灰水
并沒有變渾濁
．

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24、用“增大”、“不變”、“低”、“降低”完成下列填空
（1）向稀硝酸銨溶液中加入適量硝酸銨晶體后，溶液的溫度
降低
、溶液質(zhì)量
增大
．
（2）向稀的雙氧水中加入適量二氧化錳后，二氧化錳質(zhì)量
不變
，氧氣生成的速率
增大
．
（3）煉鋼的主要目的是將生鐵中碳的含量
降低
，多數(shù)合金的熔點(diǎn)比它的組成金屬的熔點(diǎn)要
低
．

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