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科目: 來(lái)源: 題型:

下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B、根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C、根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同D、根據(jù)守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸,加l0mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題
從煤油中取出一塊金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切下一小塊,切口處呈現(xiàn)出銀白色的金屬光澤,光澤迅速消失、變暗,原因是鈉與空氣中的氧氣迅速反應(yīng).將這塊鈉投入水中,鈉浮于水面,劇烈反應(yīng),急速流動(dòng),并熔成一個(gè)閃亮的小球,逐漸縮小,最后完全消失.
(1)金屬鈉有哪些物理性質(zhì)?(至少答四點(diǎn))
 
      ②
 
     ③
 
        ④
 

(2)金屬鈉有哪些化學(xué)性質(zhì)(至少答兩點(diǎn))①
 
           ②
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是
 
;化學(xué)變化與物理變化的聯(lián)系是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過(guò)試管容積的
 
;酒精燈內(nèi)酒精的體積不超過(guò)其容積的
 
;為了避免傷人,加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖中可用于直接加熱的儀器有
 
;不能用于加熱的儀器有
 

(2)寫(xiě)出下列不當(dāng)操作的后果:
①膠頭滴管橫放或倒持
 
;
②用嘴吹滅酒精燈
 
;
③加熱前未擦干試管外壁的水
 
;
④傾倒液體時(shí)標(biāo)簽未向手心
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

發(fā)光、發(fā)熱、變色或產(chǎn)生氣體的變化一定是化學(xué)變化
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

有同學(xué)說(shuō),空調(diào)機(jī)排出的水是純凈水,應(yīng)充分利用.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)加以證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組選擇某氯化鈉樣品(雜質(zhì)為CaCl2)的純度分析作為研究課題.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作的目的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上.A、防止藥品污染   B、防止試管破裂   C、防止實(shí)驗(yàn)誤差   D、防止液體濺出
(1)往試管中放入鐵釘時(shí),需先將試管橫放,再慢慢豎立.
 

(2)用傾倒法添加液體時(shí),將試管傾斜并緩慢倒入.
 

(3)取用液體時(shí),將瓶塞倒立放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.
 

(4)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持水平.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的一組是(  )
A、鐵礦石在高爐中冶煉成生鐵;鐵盒在空氣中生銹B、冰融化成水,水汽化成蒸汽C、石蠟熔化;蠟燭燃燒D、空氣降溫加壓后變成淡藍(lán)色液體;鎂粉可以與氧氣反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案