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科目: 來源: 題型:

為了測定氧氣在空氣中的體積分數,實驗室采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,應選用的是(    )

  A、紅磷           B、木炭            C、蠟燭           D、硫粉

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科目: 來源: 題型:

為了探究二氧化碳的性質,思譯同學進行如右圖所示的實驗。你認為該實驗不能說明的是(    )

  A、CO2不能燃燒                          B、CO2不能支持燃燒

  C、CO2的密度比空氣大              D、CO2能與水反應

 

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科目: 來源: 題型:

鑒別日常生活中的下列物品,方法不正確的是(    )

選項

鑒別的物質

方    法

A

硬水和軟水

加肥皂水、攪拌,觀察產生泡沫的多少

B

食鹽和白砂糖

嘗味道

C

棉布料和化纖布料

灼燒、聞氣味

D

蒸餾水和礦泉水

觀察顏色

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科目: 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是(    )

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科目: 來源: 題型:

實驗室里用氯化鉀固體配制一定溶質質量分數的氯化鉀溶液時,下列儀器中,不必用到的是(    )

  A、托盤天平           B、燒懷           C、量筒             D、漏斗

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科目: 來源: 題型:

把氧化銅和鐵粉的混合物加到一定量的鹽酸中,攪拌讓他們充分反應后,過濾。取濾液加入少量鐵粉,無任何現象。則下列判斷正確的是(    )

  A、濾渣中不含銅                      B、濾渣可能是銅和鐵的混合物

  B、濾液中含FeCl2和CuCl2             D、濾液中含FeCl2和HCl

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科目: 來源: 題型:

下列變化不能通過一步反應實現的是(    )

  A、Cu→Cu(OH)2                      B、Zn→Ag

  C、CaCl2→CaCO3                    D、Na2CO3→NaOH

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科目: 來源: 題型:

下列實驗裝置或實驗操作不正確的是(    )

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科目: 來源: 題型:

為了區(qū)別O2與CO2兩瓶(或兩種)無色氣體,下列方法中不可行的是(    )

  A、分別通入紫色石蕊溶液中

  B、用燃著的木條分別伸入瓶中

  C、分別倒入少量NaOH溶液,振蕩

  D、用塑料可樂瓶分別盛滿上述兩種氣體,各倒入1/5容積的水,蓋緊瓶蓋,振蕩

 

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科目: 來源: 題型:

某生在化學晚會上表演如下魔術:用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學魔術”四字,然后再噴上一種無色液體,白紙上立即出現了紅色的“化學魔術”四字。該生先后所用的無色液體可能是(    )

  A、石蕊溶液、稀硫酸                 B、酚酞溶液、“雪碧”飲料

  C、NaOH溶液、酚酞溶液             D、CuSO4溶液、NaOH溶液

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同步練習冊答案