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科目: 來源: 題型:單選題

X、Y、Z分別表示三種金屬元素,根據(jù)下列反應方程式:X+YSO4=XSO4+Y;Z+X(NO32=Z(NO32+X;Z+Y(NO32=Y+Z(NO32.可判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序是


  1. A.
    X>Y>Z
  2. B.
    Z>X>Y
  3. C.
    Z>Y>X
  4. D.
    Y>X>Z

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科目: 來源: 題型:填空題

用化學符號或數(shù)字表示:
①兩個水分子________   ②四個硫酸根離子________  ③鋅元素________  ④硫酸鋅________ 
⑤五個銅原子________   ⑥氧化鋁________        ⑦氧化銅中銅元素的化合價為+2價________.

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科目: 來源: 題型:填空題

CuO和Fe2O3的混合物44g,在高溫下通入足量CO,充分反應后將固體剩余物冷卻后(假設冷卻過程中不氧化),稱得質量為32g,求CuO和Fe2O3各多少克?________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列變化中,屬于物理變化的是


  1. A.

    冰雪融化
  2. B.

    蠟燭燃燒
  3. C.

    煎煮雞蛋
  4. D.

    鐵釘銹蝕

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科目: 來源: 題型:解答題

蠟燭經過了數(shù)世紀的變遷,它們的照明功能已經衰弱,現(xiàn)代人們用點燃蠟燭來烘托氣氛,如生日蠟燭、圣誕蠟燭等.蠟燭是由石油化工產品石蠟制成的,其物理性質和化學性質有哪些,有哪些研究能用到蠟燭,蠟燭的燃燒受到哪些條件的影響.請你選擇一個關于蠟燭(或應用蠟燭進行)的有意義的問題(題目自定),開展化學實驗研究,按要求填寫下列表格.
實驗設計
課題名稱
研究目的
設計的實驗方案

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科目: 來源: 題型:單選題

在我們的日常生活中,出現(xiàn)了含氟牙膏、高鈣牛奶、加碘食鹽、增鐵醬油、富硒茶葉等商品,這些商品中的氟、鈣、碘、鐵、硒應理解為


  1. A.
    元素
  2. B.
    分子
  3. C.
    單質
  4. D.
    原子

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科目: 來源: 題型:單選題

硝酸銨(NH4NO3) 是一種化肥,其中氮元素的化合價


  1. A.
    均為+1
  2. B.
    分別為-4、+6
  3. C.
    分別為-3、+5
  4. D.
    分別為-4、+5

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科目: 來源: 題型:填空題

2009年2月1日開始,國家強制性牙膏標準要求兒童牙膏生產中嚴禁使用二甘醇做增溶劑.已知二甘醇是一種低毒易燃的粘稠液體,其燃燒的化學方程式為:X+5O2數(shù)學公式4CO2+5H2O,由此可推出二甘醇的化學式為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理.

(1)檢查裝置氣密性后,如何將Fe2O3粉末裝入硬質玻璃管,寫出其具體的操作方法:________.
(2)B試管中澄清石灰水的作用是________.
(3)方框中連接的是C和D,導管接口的連接順序為a→________→________→________.
(4)玻璃管A中發(fā)生反應的化學方程式為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列四位同學對“CO2”的敘述中,不正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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同步練習冊答案
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