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科目: 來源: 題型:填空題

將CO和CO2的混合氣通過足量石灰水,可以除去的氣體是________,反應的化學方程式是________;剩余氣體經(jīng)過干燥后再通過足量的灼熱氧化銅后,生成的氣體是________,反應的化學方程式是________.檢驗這種氣體的方法是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

小雨同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用圖所示的裝置進行過濾.請?zhí)羁眨?br/>(1)明礬的作用是______,圖中還缺少的一種儀器是______.
(2)準備過濾器時,先取一張圓形濾紙______(a.直接輕輕地壓入漏斗內,b.對折一次后放入漏斗內,c對折兩后放入漏斗內),….(選用序號a、b、c填空)
(3)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是______.(請寫出兩種可能)
(4)改正裝置后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對此你有無不同看法?理由是______.若要制取純水,還需采用的凈化方法是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

濃硫酸具有很強的腐蝕性,溶于水會放出大量的熱,配置稀硫酸時應注意安全.
(1)稀釋濃硫酸的正確操作為______;
(2)若將20g98%的濃硫酸注入80g水中,形成的稀硫酸中溶質的質量分數(shù)是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)水在直流電的作用下發(fā)生分解的化學方程式為______,負極產(chǎn)生的氣體是______,若負極產(chǎn)生的氣體的體積是20mL,則正極產(chǎn)生的氣體的體積是______mL.
(2)某微粒的結構示意圖為,若X等于11,則該微粒表示是______(填“陽”或“陰”)離子,若該微粒表示的是原子,則X等于______.
(3)有下列物質:CO2、CO、H2、CH4,其中能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色的是______,最理想的燃料是______,屬于有機物的是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實驗中,實驗方案與結論的對應關系正確的是
實驗方案結論
A向盛裝CO2的塑料瓶中加入NaOH溶液,觀察到瓶身變癟說明CO2能與NaOH反應
B木炭在空氣和氧氣中均能燃燒說明氮氣能支持燃燒
C某紅色粉末發(fā)生分解反應,只生成單質汞和氧氣該粉末由氧元素和汞元素組成
D向紫色石蕊溶液中通入CO2,石蕊溶液變紅CO2屬于酸


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:解答題

(l)青少年正處在生長發(fā)育期,應注意營養(yǎng)均衡,合理膳食.有些青少年不愛吃蔬菜、水果,常會引起營養(yǎng)攝入不足.這不僅影響生長發(fā)育,還會生病.如得夜盲癥主要是由于缺少______而引起的.
(2)“××糕點”主要營養(yǎng)成分如右圖所示.請根據(jù)該表回答.
①這種糕點所含營養(yǎng)素最多的是______;
②正常情況下,每人每日攝入的油脂不超過60g,由此計算,每日   食用該糕點最多不應超過______g;
③檢驗這種糕點中是否含有淀粉的最簡單方法是在糕點樣品上滴加______.

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科目: 來源: 題型:單選題

化學是以實驗為基礎的自然科學,下列實驗操作方法正確的是


  1. A.
    加熱高錳酸鉀制氧氣并排水法收集后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,應立即停止加熱
  2. B.
    實驗室制二氧化碳并排水法收集時,導管應插到靠近集氣瓶或試管的底部
  3. C.
    在桌子上歪倒著火,酒精燈立即用濕布蓋上
  4. D.
    稀釋濃硫酸時,將水沿器壁緩緩倒入濃硫酸中

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科目: 來源: 題型:解答題

做完“二氧化碳的制取和性質”實驗后,廢液桶中有大量鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質).為避免污染環(huán)境并回收利用廢液,化學興趣小組同學們做了如下實驗:取廢液桶中上層清液522g,加入足量的CaCO3粉末,生成22g氣體,過濾,得到a g濾液.向濾液中加入溶質質量分數(shù)為21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質量關系如圖所示.查閱資料:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
(1)a的值為______.
(2)加入1000g碳酸鈉溶液充分反應后,所得溶液要配制成16%的溶液用于農(nóng)業(yè)選種,需加水多少.

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同步練習冊答案
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