A. | 吸收作用 | B. | 蒸騰作用 | C. | 呼吸作用 | D. | 光合作用 |
分析 水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;蒸騰作用形成的蒸騰拉力是植物體內(nèi)水分自下而上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力.
解答 解:植物體通過蒸騰作用散失水分的主要過程是:土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→氣孔→大氣,其動(dòng)力是由于植物的蒸騰作用產(chǎn)生一系列水勢(shì)梯度,使導(dǎo)管中的水分上升,這種動(dòng)力被稱為蒸騰拉力,與植物的光合作用、呼吸作用、細(xì)胞分裂無關(guān).
故選:B
點(diǎn)評(píng) 知道:蒸騰拉力是根系吸水和水分沿導(dǎo)管或胞管上升的主要?jiǎng)恿Γ?/p>
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)西瓜中有多粒種子,是因?yàn)橐欢湮鞴匣ㄖ杏卸鄠(gè)子房 | |
B. | 海帶、腎蕨和雪松都可以通過根來吸收水分和無機(jī)鹽 | |
C. | 用顯微鏡觀察人血涂片,會(huì)發(fā)現(xiàn)血小板沒有細(xì)胞核 | |
D. | 植物能降溫增濕、綠化美化環(huán)境,說明了生物能影響環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 巴斯德 | B. | 海爾蒙特 | C. | 米勒 | D. | 孟德爾 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
做泡菜時(shí)要用特殊的壇子,壇口必須加水密封.密封壇口的目的是( )
A.隔絕空氣,抑制乳酸菌的發(fā)酵
B.造成缺氧環(huán)境,抑制酵母菌的發(fā)酵
C.利于醋酸菌在缺氧環(huán)境下進(jìn)行呼吸作用
D.造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于骨、骨胳肌、關(guān)節(jié)的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A.一組肌肉的兩端附磁卡在同一塊骨上
B.一組肌肉的兩端附著在不同的骨上
C.一組肌肉的兩端附著在關(guān)節(jié)的同側(cè)
D.以上說法都不正確
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)上質(zhì)檢一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將載玻片上寫的英文字母P放在顯微鏡下觀察,這時(shí)看見的物象應(yīng)是( )
A.p B.q C.b D.d
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