3.魚類在水中游泳時(shí),會(huì)不停地用口吞水,用鰓孔排水,其主要意義是( 。
A.進(jìn)行呼吸和攝食B.完成捕食和排泄C.在飲水D.排出食物殘?jiān)?/td>

分析 魚總是不停地大口吞水主要是在呼吸,同時(shí)也可完成攝食.據(jù)此解答.

解答 解:魚類生活在水中,觀察活魚,可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸.魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以魚類不停地吞水實(shí)際上是在呼吸,進(jìn)行氣體交換.
同時(shí)水中的食物也隨著水進(jìn)入口中,完成攝食.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):魚兒不停地用口吞水主要意義是呼吸.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.生物體細(xì)胞正常分裂后,新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)( 。
A.比原細(xì)胞多一倍B.和原來(lái)一樣C.比原來(lái)少一半D.沒有規(guī)律

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.比目魚是兩只眼睛長(zhǎng)在同一邊的奇魚,被認(rèn)為需兩魚并肩而行,故名比目魚.生活在海底的比目魚,能隨周圍的環(huán)境改變自己的體色.比目魚的這種行為屬于( 。
A.取食行為B.節(jié)律性為C.防御行為D.領(lǐng)域行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.荔枝與香蕉、菠蘿、龍眼一同號(hào)稱“南國(guó)四大果品”.荔枝更因楊貴妃喜食而聞名,使得杜牧寫下“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”的千古名句.荔枝的結(jié)構(gòu)層次依次是( 。
A.細(xì)胞--組織--系統(tǒng)--植物體B.細(xì)胞--組織--器官--植物體
C.細(xì)胞--器官--組織--植物體D.細(xì)胞--器官--系統(tǒng)--植物體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出細(xì)菌的各部分名稱:
A.DNA的集中區(qū),B.細(xì)胞膜,C.細(xì)胞壁,D.莢膜,E.細(xì)胞質(zhì),F(xiàn).鞭毛.
(2)細(xì)菌的基因存在于字母A所指的結(jié)構(gòu)中,與動(dòng)物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.
(3)當(dāng)字母D所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體--芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(4)字母B所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(5)細(xì)菌結(jié)構(gòu)中A的作用是含有遺傳物質(zhì),D的作用是保護(hù),F(xiàn)的作用是運(yùn)動(dòng).
(6)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有細(xì)胞核,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者者,它們的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)(填“異養(yǎng)”或“自養(yǎng)”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.青蛙是兩棲動(dòng)物的代表,同時(shí)也是人類的好朋友,參照如圖填空:
(1)池塘邊鳴叫的是雄蛙.
(2)青蛙是由蝌蚪發(fā)育來(lái)的,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸的.
(3)青蛙的成體用肺和皮膚呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.人們俗稱的大地的“清潔工”主要是指下列的哪一些生物( 。
A.寄生細(xì)菌B.腐生細(xì)菌C.真菌D.病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在一定區(qū)城內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的(  )
A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素
C.我市河濱公園的湖內(nèi)的所有生物不能看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
D.乳山市境內(nèi)的種植的所有大姜可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.有翅白蟻營(yíng)群體生活,是典型的具有社會(huì)行為的動(dòng)物.在春夏之際的雨后黃昏,常聚集在燈光下飛舞,以燈光作為聚集的信號(hào)和場(chǎng)所,雌雄蟻脫翅后配對(duì).雌雄蟻之間主要依靠氣味進(jìn)行通訊.

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