6.關(guān)于“雙受精”,下面的說法正確的是( 。
A.是自然界中一切生物所具有的B.是自然界中一切植物所具有的
C.是綠色開花植物所特有的D.以上說發(fā)均錯(cuò)誤

分析 雙受精是被子植物特有的受精方式.受精過程中在卵細(xì)胞和精子融合時(shí),有第二個(gè)精子與中央細(xì)胞的極核融合形成受精極核.

解答 解:雙受精是指被子植物受精過程中的花粉內(nèi)形成的兩個(gè)精子,當(dāng)花粉管到達(dá)胚珠的珠孔時(shí),前端破裂,兩個(gè)精子游動(dòng)出來,一個(gè)與卵細(xì)胞融合形成受精卵,另一個(gè)與中央細(xì)胞的極核(通常兩個(gè))融合形成受精極核.雙受精后由受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,是綠色開花植物所特有的受精方式.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 雙受精現(xiàn)象是被子植物(綠色開花植物)所特有的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下面關(guān)于細(xì)胞有關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多
B.只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁
C.煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中
D.遺傳信息的載體-------DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.有甲、乙、丙三種動(dòng)物,甲和乙均以丙為食,甲又以乙為食,甲和乙關(guān)系是( 。
A.競(jìng)爭(zhēng)和合作B.競(jìng)爭(zhēng)和合作C.寄生和捕食D.捕食和競(jìng)爭(zhēng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.”從生物學(xué)角度分析,在“落紅”化春泥的過程中,起決定作用的是(  )
A.泥土B.溫度C.消費(fèi)者D.分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.與骨折后骨的愈合有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.骨質(zhì)B.成骨細(xì)胞C.骨髓D.關(guān)節(jié)軟骨

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11.下列昆蟲的發(fā)育必定是不完全變態(tài)的是( 。
A.蝗蟲B.蒼蠅C.菜粉蝶D.蚊子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”.自古以來,草原上的牧民就主要以放牧為生.在“草→羊→狼”的食物鏈中,如果狼的數(shù)量下降,那么羊的數(shù)量就會(huì)增加,而草的數(shù)量就會(huì)減少,而這樣又會(huì)導(dǎo)致羊的數(shù)量下降,直到羊和草的數(shù)量達(dá)到平衡.這說明食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴和相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有限度的.

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2.請(qǐng)將左面的消化器官及其右面相應(yīng)的可吸收的物質(zhì)連起來

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
圖中細(xì)胞為植物細(xì)胞(選填:動(dòng)物/植物).;
(2)在[]里填出以下結(jié)構(gòu)相應(yīng)的序號(hào).
細(xì)胞壁-[①](填序號(hào));
細(xì)胞質(zhì)-[③](填序號(hào)).
(3)圖中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜;儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[⑥]細(xì)胞核.
(4)圖中[④]是葉綠體,它能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物內(nèi).無論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,都含有[⑦]線粒體,將細(xì)胞比作汽車的話,它就相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī).
(5)動(dòng)物細(xì)胞不具備的結(jié)構(gòu)有:①④⑤ (填序號(hào),提示:不止一個(gè)).

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