A. | 競(jìng)爭(zhēng)和合作 | B. | 競(jìng)爭(zhēng)和合作 | C. | 寄生和捕食 | D. | 捕食和競(jìng)爭(zhēng) |
分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系.解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來(lái)切入.
解答 解:生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.
甲又以乙為食,甲吃乙是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;
甲和乙均以丙為食,相互爭(zhēng)奪食物丙,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.因此甲和乙的關(guān)系可能是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 創(chuàng)建了巴氏消毒法 | B. | 通過(guò)實(shí)驗(yàn)否定了細(xì)菌自然發(fā)生說(shuō) | ||
C. | 提出了防止手術(shù)感染的方法 | D. | 教會(huì)人們利用酵母菌釀酒的方法 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | B. | 用途 | C. | 生活環(huán)境 | D. | 數(shù)量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙→丙→丁 | B. | 丁→乙→甲→丙 | C. | 甲→丙→丁→乙 | D. | 甲→丙→乙→丁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
分鐘 環(huán)境 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
干土 | ||||||||||
濕土 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是自然界中一切生物所具有的 | B. | 是自然界中一切植物所具有的 | ||
C. | 是綠色開(kāi)花植物所特有的 | D. | 以上說(shuō)發(fā)均錯(cuò)誤 |
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