【題目】如圖坐標是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸,肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請回答:
(1)曲線AB段表示 時肺內(nèi)的氣壓的變化。
(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后左右上下徑都 。
(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標中的 點,此時肺內(nèi)氣與大氣壓的值
(4)在曲線AB\BC段變化中,與呼吸有關的肌肉的變化情況:
AB
BC
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為關節(jié)的剖面示意圖,請據(jù)圖回答。
(l)相鄰骨之間接觸的部位[ ] 。
(2)患關節(jié)炎時,可能引起積液或積膿的部位是[ ] 。
(3)在你的身體上都有哪些關節(jié),試著說出一個: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某綠色植物一晝夜(0-H段)對二氧化碳的吸收量和釋放量,請分析回答:
(1)綠色植物呼吸作用速率等于光合作用速率的兩個時間點分別是____________(填圖中字母序號)。
(2)綠色植物進行呼吸作用的時間段是____________(填圖中字母序號),進行光合作用的時間段是____________(填圖中字母序號)。
(3)由圖推斷,____________是影響綠色植物光合作用效率的重要條件。在CD段,因該條件過強,綠色植物為避免____________,葉片表皮上的某種結(jié)構部分關閉,使二氧化碳吸收量下降。請舉出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上充分利用上述條件,提高作物產(chǎn)量的一個實例:____________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學校中午時,有相當一部分中學生不愛去食堂用餐,僅以方便面、肉串、漢堡包等食品果腹,你為了同學能健康成長,在制定平衡膳食方案之前,先要做廣泛的調(diào)查。那么,你講怎樣去做這個調(diào)查呢?
(1)調(diào)查目的: 。
(2)調(diào)查對象:
(3)調(diào)查范圍: 。
(4)設計調(diào)查表。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為三種血管關系示意圖,請你據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標號所示血管名稱:
① ② ③
(2)血液在標號 處流動最快,紅細胞在標號 所示血管內(nèi)呈單行通過,該血管管內(nèi)血流速度 。
(3)毛細血管適于進行物質(zhì)交換的特點是:(1)__________________;(2)_______________;(3)__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】拿來幾枚雞蛋,去除蛋殼和卵黃膜我們會發(fā)現(xiàn),有的卵黃上的胚盤色淺而小,有的卵黃上的胚盤色濃略大,這是因為( )
A. 產(chǎn)蛋母雞的營養(yǎng)狀況不同 B. 蛋的大小不同
C. 與將來發(fā)育成公雞或母雞有關 D. 是受精卵或未受精卵
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