Question

【題目】某同學經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物，于是設計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗：

材料用具：螞蟻數(shù)只，紙盒一個，滴管兩支，消毒棉花團若干，糖水、清水各一小杯

實驗步驟：

①取兩小塊大小相同的棉花團，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)。

②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)。

③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況。

請根據(jù)實驗設計回答下列問題：

（1）這個實驗的假設是_____。

（2）這個實驗的變量是_____。

（3）如果有較多的螞蟻在_____的棉花團處聚集，則說明螞蟻喜歡甜的食物。

（4）為了要獲得準確的結(jié)果，往往要做多次實驗。這種做法稱為_____。

A．設置重復組 B．求平均值 C．設置對照組 D．排除無關變量

（5）請你設計一個用于記錄觀察結(jié)果的表格_____。

Answer 1

【答案】螞蟻喜歡甜的食物 糖 加糖水 A

組別	螞蟻數(shù)
	加糖水棉花團	加清水棉花團
1
2
3

【解析】

本題以“螞蟻愛吃什么樣的食物”為知識背景，考查學生實驗的設計能力，包括選出控制變量，設計對照實驗和處理數(shù)據(jù)能力。

（1）該實研究螞蟻愛吃甜的食物，由我們的生活經(jīng)驗可做如下假設：螞蟻喜歡甜的食物。

（2）該實驗研究螞蟻愛吃甜的食物，所以在設置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件。即除了有無糖的條件不同外，其他條件都應該相同，這個不同的條件就是實驗變量。因此該實驗的變量是糖。

（3）如果有較多的螞蟻在加糖水的棉花團處聚集，較少的或沒有螞蟻聚集在加清水的棉花團附近，則說明螞蟻喜歡甜的食物。

（4）為了要獲得準確的結(jié)果，往往要做多次實驗，設置重復組，能避免偶然性，減少誤差。故選A 。

（5）假設設置重復組，做三次試驗，設計的記錄試驗數(shù)據(jù)的表格如下：

組別	螞蟻數(shù)
	加糖水棉花團	加清水棉花團
1
2
3