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【題目】蝗蟲的發(fā)育不經過下列哪個階段

A. 受精卵 B. 幼蟲 C. D. 成蟲

【答案】C

【解析】

(1)完全變態(tài)發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。(2)不完全變態(tài)發(fā)育經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期。

蝗蟲的發(fā)育經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,且幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,可見,蝗蟲的發(fā)育不經過蛹期,C符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將芹菜葉柄插入滴有紅墨水的清水中。一段時間后取葉片橫切,制成切片,用顯微鏡觀察呈紅色的部位是

A. 表皮 B. 葉肉 C. 葉脈 D. 氣孔

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【題目】某同學經?吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄,于是設計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗:

材料用具:螞蟻數只,紙盒一個,滴管兩支,消毒棉花團若干,糖水、清水各一小杯

實驗步驟:

①取兩小塊大小相同的棉花團,分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側。

②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側。

30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況。

請根據實驗設計回答下列問題:

1)這個實驗的假設是_____。

2)這個實驗的變量是_____。

3)如果有較多的螞蟻在_____的棉花團處聚集,則說明螞蟻喜歡甜的食物。

4)為了要獲得準確的結果,往往要做多次實驗。這種做法稱為_____。

A.設置重復組 B.求平均值 C.設置對照組 D.排除無關變量

5)請你設計一個用于記錄觀察結果的表格_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中,種類和數量最多,分布最廣的一類動物類群是( )

A. 環(huán)節(jié)動物 B. 節(jié)肢動物 C. 魚類 D. 鳥類

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【題目】如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請回答:

1)燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結構最相似的生物是[____]_____,它們的結構是由_____組成的。

2)在釀酒、做面包時離不開[____]_____,它和_____(填圖中序號)都屬于真菌。

3AC在細胞結構上的主要不同點是:A的細胞內沒有_____;A、C與植物細胞在結構上的主要不同點是:A、C的細胞中_____(選填“有”或“無”)葉綠素。

4B的繁殖方式是_____,D主要依靠_____進行繁殖。

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【題目】吃得越精細,表明生活質量越好,身體越健康。 ______

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【題目】下列細胞中的染色體不成對存在的是

A. 神經細胞 B. 受精卵 C. 卵細胞 D. 肌肉細胞

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【題目】都屬于兩棲動物的一組是( 。

A. 烏龜、青蛙、鱷魚 B. 大鯢、小鯢、烏賊

C. 蠑螈、大鯢、蟾蜍 D. 蟾蜍、鱷魚、水獺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若要使位于玻片右上角的圖像移到視野中央,移動玻片的方向應是( )

A. 右上角 B. 右下角 C. 左上角 D. 左下角

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