A. | 具有大量營(yíng)養(yǎng) | B. | 溫度太高,有機(jī)物分解太快了 | ||
C. | 滋生了大量細(xì)菌 | D. | 被蒼蠅污染了 |
分析 食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等
解答 解:由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物上的有機(jī)物,發(fā)育繁殖.期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此夏天的飯菜容易變餿的主要原因是滋生了大量細(xì)菌等微生物.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食品腐敗的主要原因.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場(chǎng)所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水紙干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數(shù)日后種子發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒(méi)有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒(méi)有發(fā)芽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 語(yǔ)言中樞 | B. | 運(yùn)動(dòng)中樞 | C. | 視覺(jué)中樞 | D. | 聽(tīng)覺(jué)中樞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 我國(guó)水域環(huán)境復(fù)雜 | B. | 人工選擇的結(jié)果 | ||
C. | 我國(guó)魚類品種多 | D. | 自然選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用于生產(chǎn)食品和飲料 | B. | 用于生產(chǎn)醫(yī)藥產(chǎn)品 | ||
C. | 用于改良新物種 | D. | 用于生產(chǎn)化工產(chǎn)品 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胎生還是卵生 | B. | 生活環(huán)境 | C. | 體溫是否恒定 | D. | 有無(wú)脊柱 |
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