2．在人體的小腸中，蛋白質(zhì)最終被分解為（　�。�
A．葡萄糖B．氨基酸C．甘油D．脂肪酸

分析 食物中的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

解答 解：食物的消化從口腔開(kāi)始，口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖；胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì)，小腸中有腸液、胰液、膽汁，能夠消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪．在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)最終分解成氨基酸，淀粉最終分解成葡萄糖，脂肪被分解成甘油和脂肪酸．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：人體主要的供能物質(zhì)是糖類．并應(yīng)熟記淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的最終消化產(chǎn)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起，它們是圖中的（　�。�
A．①②B．①③C．③④D．①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列各項(xiàng)中，與自然選擇無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．鯽魚的背部是深灰色，腹部是乳白色
B．螳螂的體色與周圍環(huán)境色彩十分相似
C．一窩小貓的體色有黑色、白色和黃色
D．草原上野兔的保護(hù)色和鷹銳利的爪子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列流程圖表示不正確的是（　�。�
A．聲波→鼓膜→耳蝸→聽(tīng)小骨→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞
B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜
C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液
D．外界空氣→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．蘿卜屬于植物體的哪種結(jié)構(gòu)層次（　�。�
A．組織B．細(xì)胞C．系統(tǒng)D．器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”處于昆蟲發(fā)育的哪個(gè)階段（　�。�
A．幼蟲B．蛹C．卵D．成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．孟德?tīng)柋蛔u(yù)為“遺傳學(xué)之父”，如圖是他進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，親本高莖豌豆基因型為DD，親本矮莖豌豆基因型為dd，據(jù)此分析：
（1）子一代中，高莖豌豆的基因組成是Dd．
（2）子二代中，高莖豌豆的基因組成是DD和Dd，高莖與矮莖的比例是3：1．
（3）在遺傳學(xué)上，豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀，根據(jù)如圖所示，可以判斷豌豆的高莖是顯性性狀．（選填“顯性”或“隱性”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．動(dòng)脈血是指含氧豐富，顏色鮮紅的血液，靜脈血?jiǎng)t相反．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是（　�。�
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃
②鼻黏膜分泌的黏液可清潔、濕潤(rùn)吸入的空氣
③鼻黏膜中有對(duì)氣味敏感的細(xì)胞
④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案