2.如圖表示某種昆蟲(chóng)生殖發(fā)育的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.這種昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)發(fā)育
B.這種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同
C.飛舞的蝴蝶處于發(fā)育中的幼蟲(chóng)階段
D.這種昆蟲(chóng)的生殖方式屬于有性生殖

分析 完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.
完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等.

解答 解:A、圖中昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育,A錯(cuò)誤.
B、圖中昆蟲(chóng)屬于完全變態(tài)發(fā)育.而蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,B錯(cuò)誤.
C、飛舞的蝴蝶處于發(fā)育中的成蟲(chóng)階段,C錯(cuò)誤.
D、這種昆蟲(chóng)的生殖方式經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖,D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.母親能卷舌,父親不能卷舌,小明不能卷舌,其中能卷舌為顯性,用A表示,不能卷舌為隱性,用a表示,若小明父母再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子能卷舌的幾率為(  )
A.25%B.50%C.100%D.0

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人們通過(guò)對(duì)翼龍和馬門(mén)溪龍等動(dòng)物化石的研究,發(fā)現(xiàn)它們生活習(xí)性雖然不同,但是它們都屬于古爬行動(dòng)物.下列哪項(xiàng)不是科學(xué)家們判斷的依據(jù)( 。
A.它們都產(chǎn)大型、具有堅(jiān)硬殼的卵B.它們的體表都具有鱗甲
C.它們都用肺呼吸D.它們都能爬行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在被子植物中,與根莖葉相比,花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),對(duì)此最好的解釋是( 。
A.其特征能決定植物繁殖能力的強(qiáng)弱,從而決定著植物的分布
B.是被子植物比較重要的特征,可以確定植物間親緣關(guān)系
C.其特征比較容易觀察,分類便于操作,結(jié)果也易于被人接受
D.存在的時(shí)間比較短,受環(huán)境影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定,確定植物間親緣關(guān)系比較可靠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.單細(xì)胞生物廣泛的存在于各種環(huán)境中,若用顯微鏡觀察池塘中的一滴水,可能會(huì)看到圖中的幾種單細(xì)胞生物,下列有關(guān)單細(xì)胞生物的描述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.能獨(dú)立生活B.能趨利避害、適應(yīng)環(huán)境
C.沒(méi)有呼吸、生殖等生命活動(dòng)D.一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的.圖示自然界中的物質(zhì)循環(huán),請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)在大氣中的二氧化碳通過(guò)光合作用固定在植物體內(nèi),同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)呼吸作用被釋放出來(lái).
(2)從圖中不難看出,野兔、鹿生活的草原是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)下.
(3)生物遺體通過(guò)[?①]分解者,分解生成水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳.由此可見(jiàn),這些生物對(duì)于自然界中的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一對(duì)夫婦的臉頰有酒窩,基因型都是Aa,他們子女有無(wú)酒窩的比例是( 。
A.$\frac{3}{4}$有酒窩,$\frac{1}{4}$無(wú)酒窩B.都有酒窩
C.$\frac{3}{4}$無(wú)酒窩,$\frac{1}{4}$有酒窩D.都無(wú)酒窩

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,寄生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.生物的基本特征除了有生長(zhǎng)、繁殖和應(yīng)激性等生命活動(dòng)外,生物最基本的特征是新陳代謝;地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.

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同步練習(xí)冊(cè)答案