3.病毒是一些疾病的“罪魁禍?zhǔn)住,有些人“談毒色變”.病毒與動物細胞相比最主要的不同是( 。
A.沒有生命特征B.沒有蛋白質(zhì)C.沒有遺傳物質(zhì)D.沒有細胞結(jié)構(gòu)

分析 (1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.
(2)動物細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體.

解答 解:病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,能在寄主的活細胞內(nèi)繁殖,因此病毒與動物細胞都有“生命特征”、“蛋白質(zhì)”、“遺傳物質(zhì)”.所以病毒與動物細胞相比最主要的不同是“沒有細胞結(jié)構(gòu)”.
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒和動物細胞的結(jié)構(gòu)特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在“嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響”實驗中,實驗變量是( 。
A.金魚B.C.水溫D.金魚的呼吸次數(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示是羊的毛色遺傳圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在遺傳學(xué)上,羊毛的黑色和白色是一對相對形狀.
(2)由第二代4、5和第三代6、7可以知道,白毛羊和白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異.
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則白毛羊7的基因組成是AA或Aa.
(4)精子和卵細胞是基因在樣4、5和樣6、7之間傳遞的“橋梁”.
(5)羊1、2經(jīng)過多次生產(chǎn)后,其子代中白毛羊和黑毛羊的比例將接近于1:1.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.城市生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和蠶豆根尖細胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)化器是( 。
A.葉綠體;線粒體和葉綠體B.線粒體;葉綠體和線粒體
C.線粒體;線粒體D.葉綠體;葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.閱讀并分析下面有關(guān)渦蟲的實驗,根據(jù)實驗回答問題.
將裝有渦蟲的試管的一端用黑布遮住,另一端在光下照射.結(jié)果發(fā)現(xiàn),渦蟲大部分時間停留在遮光的一端.用強光照射渦蟲,它的反應(yīng)是舒展身體;用電棒刺激渦蟲,它的反應(yīng)是收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端.如果用強光照射渦蟲,幾秒鐘后再用中等強度的電棒刺激渦蟲,重復(fù)這一步驟100次.第101次只用強光照射渦蟲,渦蟲的反應(yīng)也變成了收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端.
(1)渦蟲大部分時間停留在遮光的一端,說明渦蟲喜歡的生活環(huán)境是陰暗,渦蟲的分布受光照因素的影響.
(2)第一次用強光照射渦蟲,它的反應(yīng)是舒展身體,渦蟲的這種反應(yīng)是靠神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的;從行為獲得途徑上分析,這種行為是一種先天性行為,是由遺傳物質(zhì)決定的;第101次只用強光照射渦蟲,它的反應(yīng)是收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端,這種行為從獲得的途徑上來說是一種學(xué)習(xí)行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.我們的生活離不開植物,我們都直接或者間接以植物為食,你認識它們嗎?你能區(qū)分它們嗎?據(jù)圖回答問題.

注:A向日葵  B玉米  C腎蕨  D海帶  E銀杏  F葫蘆蘚
(1)在以上植物中,可以做檢測空氣質(zhì)量指示的植物是F,(用字母表示)用種子繁殖的植物是ABE(用字母表示),稱為孢子植物的是CDF(用字母表示)
(2)B和E植物的不同點主要是B的種子外面有果皮,E的種子裸露.
(3)被子植物具有哪些特征使它們在生物圈中適應(yīng)性最強、種類最多,分布極為廣泛?根莖葉發(fā)達,有真正的花和果實,種子外面有果皮包被.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①過程表示分裂
(2)②過程表示分化,使細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的組織.
(3)A、B、C三種細胞中A能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們越來越注重綠色環(huán)保,有人在田間施放一定量的性引誘劑來誘殺農(nóng)業(yè)害蟲,這里用的是( 。
A.昆蟲的取食行為B.昆蟲的遷徙行為C.昆蟲的學(xué)習(xí)行為D.昆蟲之間的通訊

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同步練習(xí)冊答案