9.如表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題
瓶子編號種子數(shù)量(個)種子所處的環(huán)境(其它外界條件均適宜)
A3少量水,20℃
B3無水,20℃
C3少量水,-10℃
D3將種子浸沒的水,20℃
(1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是種子萌發(fā)需要一定的水分.
(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用A、C兩瓶做對照實驗.
(3)A號瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是種子萌發(fā),D號瓶預(yù)期的實驗結(jié)果是種子不萌發(fā),據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣.
(4)指出本實驗設(shè)計中的一處不足種子數(shù)量太少.
(5)如果在嚴格按如表是實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從種子自身方面尋找原因.

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)“用A號瓶與B號瓶進行對照”,唯一不同的變量是水分,因此所探究的問題是種子萌發(fā)需要一定的水分.
(2)“探究溫度對種子萌發(fā)的影響”,唯一不同的變量是溫度,因此應(yīng)用A、C兩瓶做對照實驗.
(3)A號瓶具備了種子萌發(fā)的條件預(yù)期的實驗結(jié)果是種子萌發(fā),D號瓶將種子浸沒的水,缺乏充足的空氣,預(yù)期的實驗結(jié)果是種子不萌發(fā),據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣.
(4)3粒種子數(shù)量太少,會有偶然性,實驗誤差較大,實驗結(jié)果不能說明一般性.所用種子的數(shù)量要多.因此本實驗設(shè)計中的一處不足種子數(shù)量太少.
(5)種子萌發(fā)的環(huán)境條件具備了,沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即胚不是完整的、胚不是活的.因此“如果在嚴格按如表是實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)”,應(yīng)從種子自身方面尋找原因.
故答案為:(1)種子萌發(fā)需要一定的水分
(2)A、C
(3)種子萌發(fā);種子不萌發(fā);種子萌發(fā)需要充足的空氣
(4)種子數(shù)量太少
(5)種子自身

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列適應(yīng)更廣闊空間生活的運動方式是( 。
A.游泳B.爬行C.跳躍D.飛行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列生活習慣,應(yīng)當提倡的是( 。
A.感冒戴口罩B.隨地吐痰C.吃飯時大聲說笑D.飲料當水喝

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.原始大氣的成分與現(xiàn)在的大氣層相比沒有( 。
A.水蒸氣B.氫氣C.氧氣D.甲烷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)引發(fā)流行性感冒的生物類群是A(填圖中字母);圖中五種生物一定進行寄生生活的是A(填圖中字母),可以進行腐生生活的是BCDE(填圖中字母).
(2)在外界環(huán)境條件適宜的情況下,A、B、C三種生物的繁殖方式分別是自我復(fù)制、分裂生殖、孢子生殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.在餐館吃飯時,有些人愿意使用一次性筷子而不愿意使用消毒筷,他們說,一次性筷子沒人用過,要比消毒筷衛(wèi)生.事實真的是這樣的嗎?王琳同學進行了如下實驗,請你將實驗過程補充完整,并分析回答問題
(1)配制細菌所需要的含各種成分的培養(yǎng)基.
(2)將兩套裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫滅菌處理,冷卻后分別標號為甲和乙.
(3)用無菌棉棒擦取一次性筷子后在甲培養(yǎng)基上輕輕涂抹,然后用另一根無菌棉棒擦取消毒筷后在乙培養(yǎng)基上輕輕涂抹.
(4)將兩個培養(yǎng)皿放入恒溫箱進行培養(yǎng).
(5)定時進行觀察,并作記錄.
(6)推測實驗結(jié)果:相同時間后,甲培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基表面出現(xiàn)大量菌落.
(7)分析回答:要想使該實驗設(shè)計更加合理,應(yīng)該添加一組滅菌后設(shè)計一個丙組培養(yǎng)基不涂抹作為對照
(8)細菌的生活必須具備的生活條件是水、適宜的溫度、有機物(營養(yǎng)物質(zhì)).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.在古城生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者;野鴨屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者;細菌和真菌常常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.除了這些以外,作為一個生態(tài)系統(tǒng),還缺少的是非生物部分.生物與生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,其起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者.古城生態(tài)系統(tǒng)中,有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成食物網(wǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列幾種動物中,屬于恒溫動物的是( 。
A.中華鱘B.家兔C.揚子鱷D.青蛙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列生物無細胞結(jié)構(gòu)的是(  )
A.細菌B.霉菌C.酵母菌D.病毒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案