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【題目】軟體動物：柔軟的身體表面有________；用________呼吸；運動器官是________。

【答案】 外套膜 鰓 足

【解析】軟體動物身體柔軟，體表有外套膜，利用鰓與水流進行氣交換，大多有貝殼，運動器官是足，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)的結構模式圖，請據圖回答相關問題。

（1）圖中的結構【⑩】________________，其中有可初步消化蛋白質的消化液是______________。

（2）圖中的結構【③】是______________，可分泌的消化液是_______________，該消化液中不含有__________________。

（3）圖中吸收營養(yǎng)物質的主要結構是【⑦】____________________。

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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如圖實驗裝置，請分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是_____，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產生的，應該選擇的實驗裝置組合是______。

（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃，說明綠色植物的光合作用釋放出______。

（3）有同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如表：

光源與試管的距離（厘米）

10

20

30

40

50

每分鐘產生的氣泡數（個）

65

35

15

6

1

據實驗結果分析，若要提高大棚作物的產量，可以采取的措施是_____。

（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應對裝置進行_____處理。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向_____（填“左”或“右”）移動。

（5）請你寫出呼吸作用反應式：______。

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【題目】圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請結合圖回答問題。

（1）人體消化系統(tǒng)的主要功能是對食物進行__________________________。

（2）圖中【4】___________ 是能分泌膽汁的器官。

（3）圖中【___】（填序號）是小腸，小腸的絨毛壁由一層____________組織構成。

（4）從結構層次上看，胃是___________。

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【題目】為了保護動物的多樣性，我們需要在遺傳物質、 和 三個層次上，制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施。

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【題目】如圖是馬蛔蟲體胞內的染色體和基因組成示意圖，那么下列選項中屬于該馬蛔蟲生殖細胞內染色體和基因組成的是（　�。�

A.B.C.D.

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【題目】節(jié)肢動物：體表有________，身體和附肢都__________。

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【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，圖中的序號表示不同的生理過程。

回答下列問題：

（1）食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是__________，①表示的生理過程是__________。

（2）B系統(tǒng)的主要器官是____________，在③過程中進入B系統(tǒng)的氣體是__________。

（3）C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________。正常情況下，在該器官中經過腎小管的重吸收作用，原尿中的___________和微量蛋白質含量都減為零。

（4）經過①②④過程后，組織細胞獲得了______________用于生命活動。

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【題目】取5ml新鮮血液加入少量抗凝劑經離心處理后會出現如圖一所示的分層現象，請據圖回答下列問題。

（1）離心處理的血液共分為_____層，其中①代表:_______,②③層的細胞統(tǒng)稱為：_______。

（2）血液中數量最多的細胞是[ ]__________，它的功能是_________它的形狀是：______________被稱為人體的“衛(wèi)士”具有吞噬病菌的血細胞是:_________,體積最小，具有凝血止血功能的血細胞是___________。

（3）某人被診斷為功能性貧血，則血液中_______的數量會相應減少，此時應多吃含_______和蛋白質豐富的食物。

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