14．在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．沒有液泡B．沒有細(xì)胞壁C．沒有細(xì)胞膜D．沒有葉綠體

分析 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核及液泡、葉綠體、線粒體等細(xì)胞器．

解答 解：洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不見光，形不成葉綠素，沒有葉綠體，不能進行光合作用；而黃瓜表層果肉細(xì)胞呈綠色，具有葉綠體，能夠進行光合作用制造有機物．
故選：D．

點評 掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及植物體各部位細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是（　�。�
A．5×40B．10×40C．10×4D．10×10

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．一粒種子播種在土壤中，能夠長出一棵綠油油的幼苗，是因為（　�。�
A．細(xì)胞的分裂B．細(xì)胞的生長
C．細(xì)胞的完整性D．細(xì)胞的分裂和生長

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置，將A，B，C，D四個實驗裝置放在陽光下照射2個小時，請分析回答：

（1）A、B兩個裝置中，能證明塑料袋壁上的水珠是由植物體散失的是A裝置．
（2）C、D兩個裝置中，塑料袋壁上的水珠較多的是C裝置．通過這組實驗可以得出結(jié)論：葉片是蒸騰作用的主要器官．植物蒸騰作用散失大量水分，因此大面積植樹造林可以提高（填“提高”或“降低”）大氣的濕度．
（3）若此實驗中的枝條采集于被子植物，它與裸子植物在器官結(jié)構(gòu)上的差別是：具有真正的花和果實，種子外面有果皮包被．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．在探究“植物體水分散失”時，小明同學(xué)設(shè)計了如下實驗：取ABC三個量筒，放在室內(nèi)陰涼處．A中不放植物，BC中各放入一個生長狀態(tài)相同的天竺葵枝條，其中B去掉所有葉片，C保留所有葉片．每天上午8時，向量筒加至100ml處，晚上8時記錄液面的刻度，連續(xù)6天．測得數(shù)據(jù)如下表所示．請分析表中的數(shù)據(jù)，并回答問題：
量筒液面刻度（ml）
第一天第二天第三天第四天第五天第六天
A99.599.59999.799.399.8
B949690979297
C606250646068
（1）在六天中，每個量筒每天散失的量都是不一樣的，由此推斷氣溫最高的是第三天．
（2）如果要根據(jù)上述數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論，應(yīng)分別計算ABC三個量筒六天測量數(shù)據(jù)的平均值，然后進行比較．
（3）如果有一天你在某一地方迷路了，這個地方既無水源又無野果，只有一些灌木叢，可你隨身的書包中只有小刀等物品以及幾個塑料袋，你該如何解決你的口渴問題？請用所學(xué)有關(guān)生物學(xué)知識回答：用小刀將灌木頂端削去，再用塑料袋套上，這樣植物的蒸騰作用產(chǎn)生許多水分遇到熟練地冷凝，結(jié)成水珠．

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19．如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）屬于植物細(xì)胞的是圖甲，屬于動物細(xì)胞的是圖乙．
（2）甲圖中起保護和支持細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁
（3）切開番茄時，流出的紅色汁液來[④]液泡．
（4）動植物細(xì)胞的區(qū)別是，動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡 和葉綠體．
（5）在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時：①先在載玻片中央滴一滴生理鹽水．②蓋蓋玻片時應(yīng)先使蓋玻片
的一邊先接觸載玻片上液滴的邊緣，然后平緩蓋上，其目的是避免出現(xiàn)氣泡影響觀察效果．
（6）圖中②細(xì)胞膜的功能除保護以外，還能制控制物質(zhì)進出．
（7）在甲、乙中，細(xì)胞的控制中心是[③]細(xì)胞核．
（8）在生命活動旺盛的細(xì)胞中，可以看出[⑥]細(xì)胞質(zhì)緩緩  流動，以此來加速細(xì)胞與外界環(huán)境的相互聯(lián)系．
（9）白菜、牛和貓，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即細(xì)胞構(gòu)成．

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6．如圖1為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟，請按要求回答問題．

（1）請用序號和箭頭標(biāo)出正確的操作順序是：③→②→①→④→⑤．
（2）如圖2為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時的效果圖：你認(rèn)為B 同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有氣泡，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時應(yīng)C
A．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
B．將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間
C．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上
D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上
（3）圖中③的膠頭滴管往載玻片滴的是生理鹽水．
（4）制作臨時裝片時，用稀碘液對口腔上皮細(xì)胞進行染色處理，這樣在顯微鏡下觀察時，物像清晰．
（5）上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在，移動裝片污物不動，換上40×物鏡后，污物仍不動．但換上16×目鏡后，污物消失，說明污物在目鏡上．
（6）將按上述步驟制作完成的臨時裝片放到顯微鏡下觀察時發(fā)現(xiàn)視野中的口腔上皮細(xì)胞會流動，請你推測什么原因?qū)е录?xì)胞流動：生理鹽水滴加太多．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．說出顯微鏡中任何六個組成部分（不許說粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋）．

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4．下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的共同特征的描述，正確的是（　�。�
A．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)
C．都能進行袍子生殖D．都是原核生物

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