下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(本題12分)

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少___________部分和__________。
(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物         ,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物___________。
(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者是       ,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是     的關(guān)系,這樣就形成了           ,本圖中有___________條食物鏈。
(4)此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為                               。
(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先                 
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是                   ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是                                      。
(1)非生物  分解者 (2)多  多 (3)草  吃與被吃  5  (4)草→鼠→蛇→鷹   (5)增加(6)狐、鷹、蛇、草      兔

試題分析:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等,生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌),判斷是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分,缺一不可,圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少非生物部分和分解者;
(2)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,生態(tài)系統(tǒng)中的能量由生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把功能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量,能量在沿食物鏈的流動(dòng)過(guò)程中會(huì)逐級(jí)減少,即生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是生產(chǎn)者最多,各級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)逐級(jí)遞減,因此該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草,草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物多;
(3)本題圖中有草,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者,兔、狐和鷹等動(dòng)物直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間是吃與被吃的食物關(guān)系,食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是生產(chǎn)者,一般指綠色植物,食物網(wǎng)中的每條食物鏈都要寫到它的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),圖中的食物鏈有:草→兔→狐,草→兔→鷹,草→鼠→狐,草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹共五條;
(4)其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棧?br />(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,食物鏈中的生物是相互制約、相互依賴的,一種生物數(shù)量的變化會(huì)導(dǎo)致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化,大量獵狐后,鼠、兔由于天敵減少而大量繁殖,由于鷹和狐為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,狐減少,鷹因食物增加而大量繁殖數(shù)量增加;
(6)草是鼠的食物,狐、鷹、蛇都是以鼠為食物,所以狐、鷹、蛇、草是直接影響鼠的生物因素,兔與鼠沒有什么直接關(guān)系,屬于間接影響鼠的生物因素。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列食物鏈中,書寫正確的是
A.草→兔子→狼B.植物遺體→動(dòng)物→細(xì)菌、真菌
C.陽(yáng)光→草籽→鼠→貓頭鷹D.貓頭鷹→蛇→鼠→草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,圖中曲線能正確表示較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是(    )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

據(jù)下圖回答問(wèn)題(每空1分,共7分)

(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是__________和非生物部分。
(2)上邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。寫出圖中最短的一條食物鏈_______________________________________________。
(3)在這個(gè)食物網(wǎng)中,雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是                    。
(4)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類數(shù)量增加,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的              數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的                               能力。
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染,則__________的體內(nèi)DDT含量最高,原因是有毒物質(zhì)能通過(guò)                          不斷積累。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某淡水生態(tài)系統(tǒng)中有這樣一條食物鏈:“浮游植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚”,當(dāng)這水域被排放了難分解的有毒物質(zhì)——汞,一段時(shí)間后,體內(nèi)汞的含量最多的生物是                                                         (  )
A.浮游植物B.劍水蚤C.小魚D.大魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下面的草原生態(tài)系統(tǒng)圖,回答下列問(wèn)題:(本題10分)

(1)在自然狀態(tài)下,此生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占的比例都是維持在             的狀態(tài)。
(2)圖1中食物網(wǎng)所處的生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是       ,做為生態(tài)系統(tǒng)還必須具有的成分是陽(yáng)光,空氣和水等非生物部分以及能分解有機(jī)物的                。
(3)若在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺狐貍,           將大量繁殖。由此,動(dòng)物的存在對(duì)生物圈中生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定起的作用是                            。
(4)圖2表示在草原生態(tài)系統(tǒng)中,人們?yōu)榱嗽黾友虻漠a(chǎn)量而加大牲畜投放量的過(guò)程:兩條曲線發(fā)生如此變化的原因是                。
(5)以上事實(shí)說(shuō)明人類的生產(chǎn)必須                ,否則將受到大自然的嚴(yán)厲懲罰。
(6)有些動(dòng)物對(duì)人類有害,人類能否將它們趕盡殺絕?為什么?(2分)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物(8分)

(1)連接的食物鏈有___ 條。它們彼此交錯(cuò)連接形成_________。
(2)寫出里面任何一條食物鏈______________________。
(3)有毒質(zhì)DDT沿著食物鏈積累。該生態(tài)系統(tǒng)中,DDT積累得最多的生物是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

地球上所有生物共有的家是(    )
A.生物圈B.地球C.宇宙D.太空

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

要提高生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)定性的能力,最有效的方法是
A.增加食物網(wǎng)中的生物種類B.減少分解者的數(shù)目
C.改變環(huán)境的溫度D.減少消費(fèi)者的數(shù)目

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案